9.2液体压强 课件-2023-2024学年人教版八年级物理下册

液体压强 第九章第二节 1 学习目标 1 认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。 2 能用液体压强的特点来解释简单生产、生活中的问题。 3 掌握液体压强公式，并能进行简单计算。 4 掌握连通器的特点，并能举出常见连通器的实例。 2 思考 家里洗菜池中没有水时，要提起池底排水口的橡皮塞很容易；洗菜池装满水时，要提起橡皮塞就比较费力 水对橡皮塞有向下的压力，有压强 液体内部对侧面、上方有压强吗 3 思考 液体能从容器侧壁的孔喷出 液体对侧面有压强 水柱能向上喷出 液体内部向上有压强 液体压强产生的原因 1.液体由于受到重力作用，对支撑他的容器底部产生压强； 2.液体具有流动性，对阻碍他流动的容器侧壁产生压强； 3.液体由于流动而在液体内部相互挤压，因此液体内部向各个方向都产生压强。 4 压强计的构造: U形玻璃管 橡皮管 金属盒 在未对金属盒的橡皮膜加压时,U形管两边液面相平；当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U形管两边液面出现高度差,压强越大,高度差越大. 5 实验探究 1、改变探头的方向 2、改变探头在水中的深度 3、换用不同的液体 在同 一深度，液体向各个方向的压强相等。 液体的压强随深度增加而增大。 不同液体的压强还跟密度有关，同一深度，液体密度大的，液体压强大。 6 深度:液体里某点到最高液面的垂直距离. 0.3m 0.2m B A 0.8m 0.2m D A.B.C.D四个点的深度分别是多少？ 7 例题 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F1和F2，压强P1和P2的关系是（ ） A. F1＝F2，P1＝P2 B. F1＞F2，P1＞P2 C. F1＝F2，P1＜P2 D. F1= F2，P1＞P2 图2 D 8 液体压强的大小 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 r S h 液体压强公式： 影响液体压强的因素：深度和液体密度 除此外，液体的形状、体积、重力等因素都不能影响液体的压强 9 思考 帕斯卡裂桶实验 　　帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。 10 例题 有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。 因为是估算，海水密度取 ，g取10 N/kg，脚背的面积近似取 则7 km深处海水的压强为： 脚背受的压力 一个成年人的质量约为60 kg，所受重力 假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力 11 容器形状 口大底小 柱形 口小底大 说明 三个容器底面积均为S，液体高度均为h，液体密度均为ρ 容器内液体的重力 G=mg=ρgV 液体对容器底的压强 F=ps=ρgSh F与G的比较 Sh<V Sh=V Sh>V F<G F=G F>G 12 将盛有水的圆台形容器由A图倒置成B图的情形后,容器底部所受的压力、压强关系怎样？ B A FA<FB PA>PB 13 思考：日常生活常见水壶之间存在什么共同点 上端开口、下端连通的容器叫做连通器 14 连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。 假设容器底部有一竖直膜片 分析下图中p1与p2的大小。 如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？ 右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。 p2 p1 h2 h1 15 船闸是利用连通器原理工作的 例题 关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ ） (盐水的密度为1.03×103千克／米3) A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等 C．b点压强比c点压强小 D．b、c两点的压强相等 C 17 例题 轮船舱底在水面下3.5m，舱底穿了一个面积为0.2m2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10N/kg） p=ρ水gh =1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104Pa F=ps= 3.5×104Pa× 0.2m2=7000N 需要对挡板施加7000n的力。 18 （1）液体对容器底和容器侧壁都有压强； （2）液体内部向各个方向都有