第25课《少年闰土》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】六年级语文上册高效课堂系列（统编版）

第25课 少年闰土 第一课时 学习任务单

学习任务一：查找资料，初识鲁迅

（1）自主查找资料，交流鲁迅。

（2）认真观察单元篇章页，仔细读页面文字，看看你还知道了什么。

（1）鲁迅目光炯炯有神，可以看出他是一个充满智慧、性格刚毅的人。

（2）鲁迅穿的是传统的中式长衫，可以看出鲁迅生活在旧时代，生活朴素。

学习任务二： 初读感知， 把握内容

（1）同桌互读下面的词语，互相纠正。

家景   郑重   供品   祭器   讲究   盼望   厨房

毡帽   项圈   刺猬   伶俐   经历   潮汛   一望无际

（2）找找文中的“错别字”。

项带银圈（带-戴）

向一匹猹尽力的刺去（的-地）

我们日里到海边检贝壳去（检-捡）

他的皮毛是油一般的滑（他-它）

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事（阿-啊）（希-稀）

其实，这些并不是错别字。因为鲁迅是第一个用白话文写作的，那时一些字词和现在的写法是不同的。

（3）理解文中的一些方言词。

鲁迅是绍兴人，所以他写的文章中，还有一些用词带有绍兴地方方言色彩，看看大家能不能找出来，并根据上下文理解这些词语的意思。

手捏一柄钢叉（捏：握）

他和我仿佛年纪（仿佛：差不多）

在神佛面前许下愿心（愿心：心愿）

我们日里到海边捡贝壳去（日里：白天）

（4）理解文中的一些文言词

鲁迅的文章中，还有一些文言词，能不能联系上下文理解这些词语的意思？

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。