内容正文:
多利,1996年7月5日
2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”在我国诞生;12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。
2018年1月25日,生物学顶尖学术期刊“细胞”(Cell)以封面文章在线发表此项成果。
1、为什么用体细胞可以克隆出许多在遗传上相同的克隆猴?什么是细胞?谁最先提出细胞这个概念?
2、美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.”
第1章 走近细胞
1.1 细胞是生命活动的基本单位
1、细胞学说及其建立过程
2、细胞是基本的生命系统
生命活动离不开细胞
不同层次的生命系统
一、细胞学说
的建立
■ 细胞学说的建立
1. 维萨里(比利时)—— 器官水平的结构 ——《人体构造》1543
上皮组织
结缔组织
2. 比夏(法国)—— 由器官水平到组织水平18世纪
■ 细胞学说的建立
3. 罗伯特·虎克(英国) —— 发现并命名细胞 1665
■ 细胞学说的建立
这东西叫啥呢?就叫细胞吧!
植物木栓组织(细胞壁,死细胞)
第一台真正意
义上的显微镜
4. 列文虎克(荷兰) —— 观察多种细胞(活细胞)
■ 细胞学说的建立
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5. 植物学家施莱登(德国)
■ 细胞学说的建立
植物由细胞构成,细胞是植物的基本单位
新细胞可以从老细胞中产生
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6. 动物学家施旺(德国)—— 《关于动植物的结构及一致性的显微研究》
■ 细胞学说的建立
动物体也由细胞构成,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的
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■ 细胞学说的建立
7. 细胞学说诞生
细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
新细胞可以从老细胞中产生。
■ 细胞学说的建立
8. 细胞学说的修正
细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
新细胞可以从老细胞中产生。
细胞通过分裂产生新细胞(魏尔肖)
魏尔肖
1858
维萨里
比夏
■ 细胞学说的建立
肉眼观察
罗伯特·胡克
显微观察
细胞
学说
器官
水平
组织
水平
细胞水平
列文虎克
魏尔肖
施莱登
和施旺
显微观察
提出
修正
显微观察
细胞
学说
1838/1839
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▌建立的方法——归纳法
▌概念:是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
举例:从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核,得出细胞都有细胞核这一结论。
▌分类:
① 不完全归纳法:根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论,实际是运用了不完全归纳法。可能可信(例外)
② 完全归纳法:如果观察了所有类型的植物细胞,并发现他们都有细胞核,才得出植物细胞都有细胞核的结论,就是完全归纳法。可信
■ 细胞学说的建立
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参考答案:通过细胞学说建立的过程,领悟到的科学发现具有以下的特点:
①科学发现需从观察入手
②科学发现的过程离不开技术的支持
③科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合
●讨论 通过分析细胞学说建立过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?
●讨论 细胞学说揭示了生物界的统一性还是多样性?
▌细胞学说的意义
揭示动物和植物的统一性,从而阐明生物界的统一性。
标志着生物学的研究进入细胞水平。
■ 细胞学说的建立
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实例1.草履虫的运动和分裂
二、细胞是基本的生命系统
草履虫可以完成运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。
实例2. 缩手反射
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的皮肤细胞、神经细胞、骨骼肌细胞等等。
实例3.噬菌体侵染大肠杆菌
一个细胞就是一个完整的个体,能完成相应的各种生命活动。
由很多细胞构成,但其生命开始于一个细胞——受精卵,其生命活动依靠各种分化细胞的密切合作完成。
病毒不具有细胞结构,不能独立生活,必须侵入宿主活细胞中,利用宿主活细胞中的物质生活和繁殖。
单细胞生物
多细胞生物
非细胞生物
叶的表皮细胞
叶的保护组织
叶(器官)
冷箭竹(个体)
心肌细胞
心肌(肌肉组织)
心脏(器官)
大熊猫(个体)
种群、群落和生态系统
生物圈
血液循环系统
生命系统的结构层次
动物:
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
植物:
细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
注意:单细胞生物(如草履虫、大肠杆菌)的细胞本身就是个体,