内容正文:
专题09 元素周期律
[核心素养]
1.了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化,认识元素周期律并理解其实质。
2.会设计实验探究同周期元素性质的变化规律,会比较元素的金属性或非金属性的强弱,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。
3.了解元素周期表中元素的分区,理解元素的化合价与元素在周期表的位置关系。
4.了解元素与元素周期律的应用,理解元素原子结构、在周期表中的位置和元素性质三者之间的关系,建立“位、构、性”关系应用的思维模型。
1.(2023上·天津宁河·高一天津市宁河区芦台第一中学校考期末)以下能作为非金属强弱判断依据的是
A.工业法制硅单质:SiO2+2CSi+2CO↑ B.沸点:H2O>H2S
C.氟气通入水中:2F2+2H2O=4HF+O2 D.酸性:HCl>H2SO3
2.(2023上·天津南开·高一统考期末)下列关于铷(Rb)的叙述正确的是
A.它位于周期表中第四周期 B.RbOH是强碱
C.金属性:K>Rb D.RbCl是共价化合物
3.(2023上·天津河西·高一天津市新华中学校考期末)根据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是
A.元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素
B.第VIIA族元素的非金属性自上而下依次减弱
C.短周期元素形成离子后,最外层都达到8电子稳定结构
D.第三周期金属元素的化合价越高,其原子失电子能力越强
4.(2023上·天津河西·高一校考期末)下列有关碱金属元素和卤素的说法中,不正确的是
A.钠与水的反应比钾与水的反应更剧烈
B.溴单质与H2的反应比碘单质与H2的反应更剧烈
C.随着原子核电荷数的增多,卤素单质的氧化性逐渐减弱
D.随着原子核电荷数的增多,碱金属单质的熔沸点逐渐降低
5.(2023上·天津河西·高一校考期末)某短周期元素原子最外层只有2个电子,则该元素
A.一定是金属元素 B.一定是第ⅡA族元素
C.一定在化合物中呈+2价 D.可能是金属元素
6.(2023·天津南开·高一天津市第九中学校考期末)下列关于碱金属单质的说法不正确的是
A.都具有还原性 B.都能与水反应产生
C.都具有金属光泽 D.都能与反应生成过氧化物
7.(2023上·天津河北·高一统考期末)下列说法中,正确的是
A.常温下,铝不与氧气反应
B.铝是地壳中含量最多的元素
C.氧化铝与水反应可制得氢氧化铝
D.在溶液中加入过量的氨水可制得沉淀
8.(2023上·天津河北·高一统考期末)下列关系正确的是
A.原子半径: B.金属性:
C.酸性: D.稳定性:
9.(2023·天津南开·高一天津市第九中学校考期末)下列关于F、Cl、Br、I的比较,不正确的是
A.随核电荷数的增加,氢化物的稳定性增强
B.随核电荷数的增加,元素非金属性减弱
C.随核电荷数的增加,单质的颜色加深
D.随核电荷数的增加,原子半径增大
10.(2022上·天津红桥·高一统考期末)下列说法错误的是
A.观察K2SO4的焰色应透过蓝色的钴玻璃 B.Na与NaCl在灼烧时火焰颜色相同
C.Fe与过量盐酸反应生成三氯化铁和氢气 D.向AlCl3溶液中滴加氨水会产生白色絮状沉淀
11.(2022上·天津宝坻·高一天津市宝坻区第一中学校考期末)常温下,下列几种金属均能与水反应,其中反应程度最剧烈的是
A.Li B.Na C.Mg D.Cs
12.(2022上·天津南开·高一天津大学附属中学校考期末)几种短周期元素的原子半径及主要化合价如表所示
元素代号
X
Y
Z
W
原子半径/pm
160
143
75
74
主要化合价
+2
+3
+5、-3
-2
下列叙述正确的是
A.X、Y的最高价氧化物对应水化物的碱性:X<Y
B.简单离子的半径:Z<W<X<Y
C.Y与W形成的化合物既能与强酸反应又能与强碱反应
D.W与Z分别与氢气化合的难易程度:Z>W
13.(2022上·天津南开·高一天津大学附属中学校考期末)下列比较中不正确的是
A.还原性: B.酸性:
C.非金属性:O>S D.金属性:Na>Mg>Al
14.(2022上·天津南开·高一崇化中学校考期末)下列反应的离子方程式书写正确的是
A.铝片放入氢氧化钠溶液中:
B.新制的氧化铝溶于氢氧化钠溶液:
C.向溶液中加入过量NaOH溶液:
D.溶液中滴入过量的氨水:
15.(2022上·天津北辰·高一天津市第四十七中学期末)下列叙述正确的是
A.第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强
B.锂在氧气中加热,产物是Li2O2
C.在元素周期表位于金属和非金属交界线的附近寻找半导体材料
D.Li、Na、K的金属性和密度均随原子序数的增加而增大
16.(2022上·天津北辰·高一天津市第四十七中学期末)根据