专题三 稳态与调节（选择题特训）-2024年高考生物二轮复习专题训练（全国通用）

专题三 稳态与调节（选择题特训） 本专题考点梳理： 神经调节 体液调节 免疫调节 植物生命活动的调节 选择题训练： 1．调节机体活动的最高级中枢位于（  ） A．大脑皮层 B．神经节 C．脊髓 D．小脑 2．图为甲状腺分泌的分级调节示意图，如果甲、乙、丙代表内分泌腺，①②代表激素，则正确的是（    ） A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输 B．③④过程为正反馈调节，即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌 C．甲为下丘脑，乙为垂体，丙代表甲状腺 D．下丘脑的活动与神经调节无关 3．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（　　） A．休眠的种子不含自由水 B．植物细胞都通过渗透作用吸水 C．人体内水的排出取决于血浆中抗利尿激素浓度 D．人体不感觉失水是指通过蒸发散热从皮肤散失的水分 4．下列过程发生于内环境的是（    ） A．氧气与血红蛋白结合 B．葡萄糖分解成丙酮酸 C．淀粉水解成葡萄糖 D．抗原和抗体结合成沉淀或细胞集团 5．呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于（    ） A．脑干、大脑、大脑、下丘脑 B．脑干、小脑、大脑、下丘脑 C．大脑、小脑、大脑、脑干 D．小脑、脊髓、脑干、大脑皮层 6．下列不属于人体内环境稳态的是（    ） A．血浆pH值相对稳定 B．血浆渗透压相对稳定 C．体温相对稳定 D．细胞中DNA含量稳定 7．下列关于艾滋病的叙述，正确的是（　　） A．被HIV感染的细胞表面有HIV蛋白 B．感染HIV后体内HIV浓度和T细胞数量正相关 C．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 D．剖腹产会增加母婴传播艾滋病的几率 8．下图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是（  ） A．A、B分别是体液调节、免疫调节 B．C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑 C．血浆PH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关 D．内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡 9．如图A、B、C表示共同构成人体内环境的3种液体，甲表示某组织细胞。下列有关叙述错误的是（    ） A．A、B、C分别表示组织液、血浆、淋巴 B．甲细胞中的氧浓度通常低于A C．血浆蛋白不属于内环境的组成成分 D．人体内环境的温度一般维持在37℃左右 10．足球运动员在等待入场的过程中，有些人精神紧张，皮肤起鸡皮疙瘩，有些人高度兴奋，血压上升。此时，运动员体内不会发生的变化有（    ） A．神经调控皮肤的立毛肌收缩，可能会导致体温上升 B．肾上腺分泌的肾上腺素增加，心跳加快，血压上升 C．下丘脑呼吸中枢兴奋性增强，调节呼吸使之加深加快 D．甲状腺激素分泌增加，兴奋性增强，人体处于应激状态 11．脑卒中又称中风，是一类突发且发展迅速的脑缺血性或脑出血性疾病。研究表明出现血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒、代谢性酸中毒等内环境稳态失调的脑卒中患者死亡率明显增高。下列说法错误的是（　　） A．内环境稳态是指内环境的渗透压和酸碱度处于动态平衡 B．内环境酸碱平衡的维持与肺和肾两种器官密切相关 C．血液中含氧不足可能是引起代谢性酸中毒的重要原因 D．抗利尿激素分泌较少可能是高死亡率脑卒中患者的诱因 12．生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点是：生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输（能量由跨膜质子电位提供）进入细胞，在细胞质中生长素主要以离子形式存在并大量积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞，正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述错误的是（    ） A．植物体内的生长素多为IAA，合成它的原料是色氨酸 B．若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验 C．生长素的输入、输出载体都能转运生长素，空间结构相同 D．生长素的极性输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中 13．细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B 细胞分泌胰岛素的过程如下图，对其理解错误的是（    ） A．细胞外葡萄糖浓度变化会影响 K+通道结构的改变 B．葡萄糖进入胰岛 B 细胞属于协助扩散 C．K+和 Ca2+通过通道蛋白跨膜运输属于协助扩散 D．Ca2+内流促进胰岛素以自由扩散方式释放 14．研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（    ） A．胃泌素释放肽在突触间隙中通过自由扩散到达后膜 B．胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的Na+通道打开，Na+内流 C．将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射 D．促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒 15．下列关于物质运输，叙述错误的是（    ） A．顺浓度梯度情况下，葡萄糖、氨基酸等分子