第五单元 走向近代测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级上册初中历史同步练习(统编版)

2023-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第五单元 走向近代
类型 作业-同步练
知识点 走向近代
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2023-12-01
更新时间 2023-12-01
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2023-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42079279.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

走向近代 第五单元 一、 选择题 (每小题 3 分, 共 30 分) 1. 庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动, 于是, 在一些地方出现的新 的趋势是( ) A. 进行土地分封 B. 掀起垦殖运动 C. 实行土地集中 D. 实行土地私有 2. “城市中, 手工业者、 商人成为城市居民, 享有新的契约关系赋予的权利。 他们与贵 族联姻或成为官员, 抬高自己的身份, 政治权利也不断扩大, 成为强化王权所需要的政治力 量。” 材料说明城市居民 ( ) A. 地位得到了提高 B. 居住环境得到改善 C. 饮食质量得到改善 D. 经济得到了发展 3. 它是一幅在世界上享有盛誉的肖像画杰作, 是意大利著名画家达·芬奇的代表作品之 一, 现存于世界著名美术馆法国巴黎卢浮宫。 这幅画作是 ( ) A. 《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《最后的晚餐》 D. 《哈姆雷特》 4. 恩格斯说: “这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、 进步的变革, 是一个需要巨 人而且产生了巨人——在思维能力、 热情和性格方面, 在多才多艺和学识渊博方面的巨人的 时代。” 材料指的是 ( ) A. 科学革命 B. 宗教改革 C. 文艺复兴 D. 启蒙运动 5. 玉米、 马铃薯、 可可都原产于美洲, 我们今天能够享用到这些美洲特产, 主要是因为 ( ) A. 文艺复兴促进了思想解放 B. 殖民掠夺使欧洲文化传播到殖民地 C. 新航路使世界开始连为一个整体 D. “三角贸易” 给殖民地人民带来了灾难 6. 随着手工工场和租地农场的发展, 新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 在探寻新航 路的热潮中, 成功到达东方, 带回了欧洲市场极受欢迎的丝绸、 香料等物品的是 ( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 7. “欧洲人在加勒比海和美洲建立殖民地, 在大西洋海域建立四通八达的贸易网络。 欧 洲的制造业产品向西越过大西洋, 换来了墨西哥的白银、 秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产 品, 这些都是欧洲市场的紧俏产品。” 这些现象出现的直接原因是 ( ) A. 殖民扩张和掠夺 B. 新航路的开辟 C. 工业革命 D. 英国资产阶级革命 (时间: 45 分钟 满分: 70 分) 第五单元测试题 第五单元测试题 61 九年级上册 (人教版)历史 8. 这幅木雕最先出现在 1493 年印制的一本小册子的封面上。 图中西班牙国王斐迪南坐 在左边, 正指挥他和他的三艘船驶向一个小岛, 而土著人见有外族人出现似乎正纷纷逃离。 “他” 及 “他” 的贡献是 ( ) A. 迪亚士打开绕道非洲通往东方的航路 B. 达·伽马到达印度西海岸 C. 哥伦布发现美洲大陆 D. 麦哲伦船队环球航行 9. 据统计, 仅 1500 — 1650 年的 150 年间, 西班牙在美洲搜刮了 1.6 万吨白银和 180 吨黄 金; 15 — 19 世纪的近 400 年间, 黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。 这主要反映了 ( ) A. “三角贸易” 的互利性 B. 原始积累的重要性 C. 商品贸易的普遍性 D. 殖民活动的原始性 10. 有学者认为, 14 世纪到 17 世纪是发现 “人” 和发现 “世界” 的时代, 这两个 “发 现” 对世界产生的共同影响是 ( ) A. 欧洲封建制度形成 B. 促进了资本主义发展 C. 推动了思想文化领域繁荣 D. 世界开始连为一个整体 二、 非选择题 (共 40 分) 11. 阅读下列材料, 回答问题。 ( 20 分) 材料一: 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、 最重要 的两件事。 ……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连接在一起, 使它们能互通 有无, 增加彼此的快乐, 促进彼此的工业, 因此, 它们的总体趋势似乎是有益的。 ——摘编自亚当·斯密 《国富论》 62 走向近代 第五单元 材料二: 公元 1500 年之后的时代是具有重大意义的时代, 因为它标志着地区自治和全 球统一之间冲突的开端。 在这以前, 不存在任何冲突, 因为根本就没有全球的联系, 遑论全 球统一。 数万年以来, 人类一直生活在地区隔绝的状态中。 当最初的人类大概从非洲这个祖 先发祥地散居开来时, 他们就失去了与其原先邻居的联系。 当他们向四面八方扩散开来, 直 到占据了除南极洲以外的所有大陆时, 他们持续不断地重复了这一过程。 公元 1500 年前后, 当西方进行海外扩张时, 这种传统的地区自治便开始让位于全球统 一。 各个种族不再互相隔绝, 因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。 由于欧洲 人在这一全球历史运动中处于领先地位

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第五单元 走向近代测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级上册初中历史同步练习(统编版)
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