内容正文:
资本主义制度的初步确立
第六单元
一、 选择题 (每小题
3
分, 共
30
分)
1.
“凡未经议会同意, 以国王权威停止法律……为非法权力。” “凡未经议会准许, 借
口国王特权, 为国王而征收, 或供国王使用而征收金钱, 超出议会准许之时限或方式者, 皆
为非法。” 材料说明英国 ( )
A.
议会限制王权
B.
国王有决策权
C.
国王不能由世袭产生
D.
革命废除了君主制
2.
历史课上举行知识竞赛, 其中有一道题目: “英国资产阶级革命结束的标志是什么?”
答案是 ( )
A.
苏格兰人民起义
B.
查理一世召集议会
C.
查理一世被处死
D.
“光荣革命”
3.
“这些联合殖民地从此成为, 而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国; 它们解除
对于英王的一切隶属关系, 而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”
这段材料选自 ( )
A.
《权利法案》
B.
《独立宣言》
C.
《人权宣言》
D.
《解放黑人奴隶宣言》
4. 18
世纪成为 “哲学的时代” “理性的时代” “光明的时代” “批判的时代”, 这是因
为法国的 ( )
A.
文艺复兴
B.
启蒙运动
C.
法国大革命
D.
巴黎公社
5. 1789
年
7
月
14
日, 手持武器的巴黎市民进攻巴士底狱。 监狱里当时关押着
7
人, 但
是市民们却为此激战了一天, 牺牲了
98
人。 这一事件标志着 ( )
A.
英国资产阶级革命发生
B.
法国大革命开始
C.
美国独立战争爆发
D.
日本进行明治维新
6.
有人认为: “法国大革命对于所有国家而言, 都是一个重要的里程碑。” 以下不是法
国大革命意义的是 ( )
A.
废除各地封建特权
B.
摧毁了君主的统治
C.
传播了资产阶级自由民主思想
D.
具有了世界性影响
7.
历史解释是对史实的分析和评判。 下列选项属于历史解释的是 ( )
A.
英国资产阶级革命推翻了封建君主专制
(时间:
45
分钟 满分:
70
分)
第六单元测试题
第六单元测试题
79
九年级上册
(人教版)历史
B.
美国独立战争既是民族解放战争, 又是资产阶级革命
C.
法国大革命中颁布了 《人权宣言》
D. 1804
年, 拿破仑加冕称帝, 颁布了 《拿破仑法典》
8.
法国启蒙思想家孟德斯鸠认为: 国家的立法权、 行政权和司法权必须分置, 否则自由
便不复存在。 他的这一思想最早实行是在 ( )
A.
英国
B.
法国
C.
美国
D.
俄国
9.
在资产阶级革命过程中, 不仅用暴力的形式扫除资本主义发展的障碍, 而且还采用了
法律的形式巩固了资产阶级的革命成果, 颁布了一系列法律文献。 下列归纳总结正确的是
( )
A.
《权利法案》 ———保护私有财产神圣不可侵犯
B.
《独立宣言》 ———被马克思称为 “第一个人权宣言”
C.
《人权宣言》 ———以法律形式限制君主的权力
D.
《拿破仑法典》 ———三权分立原则的充分体现
10.
法国浪漫主义文学家雨果在 《悲惨世界》 中称他为 “天才” “怪杰” “狮子” 等,
并认为使他惨败的滑铁卢战役是 “一种有计划的反革命的胜利”。 “他” 指的是 ( )
A.
查理一世
B.
华盛顿
C.
路易十六
D.
拿破仑
二、 非选择题 (共
40
分)
11.
观察下列图片并阅读材料, 回答问题。 (
10
分)
图一: 卢梭是启蒙运动中最激进的思想家, 他在 《社会契约论》 中把主权在民的理论发挥得淋漓尽
致。 他认为国家权力是社会成员在契约基础上交付少数人行使的, 人民有权任命官员, 也有权罢免官
员。 在法国大革命中, 《社会契约论》 多次再版, 人们以 “公民” 相称。 雅各宾派领袖罗伯斯庇尔是卢
梭学说的忠实信奉者。
图二: 《人权宣言》 是
18
世纪法国大革命时期颁布的资产阶级纲领性文件。 《人权宣言》 的核心思
想是人权、 民主和法治。 针对法国的等级制度, 《人权宣言》 尤其强调了平等。 《人权宣言》 充分体现了
18
世纪伏尔泰、 卢梭等启蒙思想家的基本政治观点和原则, 在法国大革命期间被印成各种各样的传单或
小册子, 人们在公共场合高声朗读, 以激发民众的革命热情。
图一 《社会契约论》 图二 《人权宣言》
80
资本主义制度的初步确立
第六单元
(
1
) 根据图片和文字资料, 你能获取哪些历史信息点? (写出三点即可) (
6
分)
(
2
) 根据图片及文字介绍, 你能得出怎样的历史结论? (
4
分)
12.
马克思说革命是历史发展的火车头。
17
—
18
世纪是资产阶级革命兴起和发展的时
代。 阅读下列材料, 回答问题。 (
20
分)
材料一: 向国王请愿, 乃臣民之权利, 一切对此项请愿之判罪或控告, 都为非法。
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