3《雷雨》曹禺-中职高一语文精品随堂课件（高教版2023·基础模块下册）

学习重点 了解课文节选中的两大矛盾 以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的矛盾； 资本家与工人之间的矛盾； 欣赏人物语言，学习个性化语言对表达人物心理的作用。 分析在冲突中所表现的人物性格。 02 01 03 戏剧是一种综合性的舞台艺术；它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段，塑造舞台艺术形象， 揭示社会矛盾，反映社会生活。 戏剧 戏剧冲突比生活矛盾更强烈、更典型、更集中，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突。 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 原名万家宝，生于1910年，卒于1996年。中国现当代剧作家。 祖籍湖北潜江市，生于天津一个官僚家庭。1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。1925年开始演戏。 《雷雨》是其处女作。两年后的 1935年夏，又有都市生活剧《日出》发表，奠定了其在中国话剧史的地位。 曹禺擅长以现实主义笔触，深入挖掘人物内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。解放后，曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 作者简介 南开中学时 在写作 在重庆  晚年时 青年时 文革后 曹禺的一生 5 戏剧要素 矛盾冲突 人物 语言 (基本要素) 剧本 剧本 概念 组成 统称 是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。 主要由人物对话（或唱词）和舞台说明组成。 脚本或演出本（台本） 剧本 冲突 台词 舞台说明 矛盾斗争的一种表现形式。 主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。 戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中、更富于戏剧性。 是剧中人物的语言。 它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。 台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，是用表情表现出来的言外之意）等 是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示一些注意点的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等 戏剧的分类 01 02 03 戏剧矛盾冲突性质和表现手法 悲剧、喜剧、正剧 题材 艺术形式 历史剧、现代剧 话剧、歌剧、舞剧 04 剧情繁简和结构 多幕剧、独幕剧 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。 作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。 《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（《曹禺选集·后记》） 又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”（《雷雨》序） 写作背景 《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。 ——巴金 一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。 ——李健吾 说到《雷雨》，我应当告白，亏了它，我才相信中国确乎有了近代剧。 ——黎烈文 名人评语 《雷雨》以现实与往事相间的手法，写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。 这个家庭的主人，某煤矿公司董事长周朴园在三十年前，还是个地主大少爷的时候，曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍，生了两个孩子。 后来，他为了娶一位大家小姐，强迫侍萍把大儿子周萍留下，把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走，遗弃了母子俩。 周朴园又娶了繁漪。并生了个儿子周冲。侍萍被逼得走投无路，冒着大风雪去跳河。 《雷雨》情节概览 她被救后，为了孩子，又嫁了两次，与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人，儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系，展开了错综复杂的矛盾:继母繁漪与周萍私通，同父异母的兄妹周萍与四凤相爱，周冲也在追求四凤，而周朴园与鲁大海父子相互为敌，周萍与鲁大海兄弟之间亦互相仇视。这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。 这些矛盾酝酿、激发，终于在一个的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍也开枪自杀了……这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。 《雷雨》情节概览 《雷雨》情节概览 《雷雨》以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天上午至午夜)，表现了周鲁两家以爱情的、血缘