（精讲册）第1部分 第6讲 力 运动和力-【练客中考】2024年贵州物理总复习新思路

力是一个物体对另一个物体的作用，用符号F表示。 发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个 由于 而使物体受到的力叫重力， 是 定义 定义 通常用字母G表示，重力的施力物体是 力的单位是 简称牛，用符号N表示单位 物体所受重力跟它的质量成 大小 关系式为：G=g或 ,粗略计算时取g=10Nkg 1.力能改变物体的 使它发生形变 力的作用效果 2.力可以改变物体的 (改变物 重 方向 总是 (应用：利用铅垂线确定竖直方向等) 体运动 改变物体运动 力的 力的三要素 重力的等效作用点叫做重心 形状规则、质量分布均匀的物体，重心在 重心 物体的重心越低，物体越稳定 作用，点 F=100N 细 方向 两个相互接触的物体，当它们发生 (或有 力运动和力 相对运动趋势)时，在接触面上会产生一种 相对 定义运动（或相对运动趋势）的力，常用字珠∫表示 避 用一条带有箭头的线段表示力，箭头表示力的 线段的长度表示力的 力的示 线段的起，点或终点表示力的 (如图) 意图 1两物体直接接触，相互挤压： 脚 产生条件 2.接触面 汕 4 物体间力的作用是 的：一个物体对另一个物体施力时， 摩 3物体间发生 (或有相对运动的趋势】 另一个物体也 对它施加力的作用 擦 生 方向与物体间相对运动（或相对运动的趋势）的方向 紫 年 物体由于发生 而产生的力，压力、支持力等 洲 实质都是弹力 定义 影响滑动摩擦 1.压力（在其他条件相同时，压力越大， 誉 力大小的因素 滑动摩擦力越） 诎 与物体弹性强弱和物体发生弹性形变的程度有关大小 弹 2接触面粗糙程度（在其他条件相同时， 接触面越 滑动摩擦力越大) 弹力的方向与物体发生形变的方向 方向 版本导航：沪科八年级P100-123《第六章熟悉而陌生的力》；人教八年级下册P114,《第七章力》，P23-27《第八章运 动和力第3节》 第一朝分贵州中考考点研究 「2022版课标内容要求」 2.2.3通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果.探究并了解滑动摩擦力的大小 与哪些因素有关.（课标学生必做实验） 例】通过实验，认识力的作用是相互的。 例2通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快授，也可以改变物体的形状. 例3用弹簧测力计、平板、细绳、长方体物块、棉布、毛巾等，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关， 2.2.4能用示意图描述力.会测量力的大小 例4分析静止在水平桌面上杯子的受力情况 4.1.6用弹簧测力计测量力.（课标学生必做实验） 例5用手拉动弹簧测力计体验1N2N4N力的大小，测量一本物理教科书所受的重力. 核心考点精讲练 P考点一力的认识 (续表) 1.(人教八年级下册图7.1-8改编题)如图所 拉力的方向与弹簧轴 示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时， 使 线的方向在一条直线 发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物 用 使 上，避免弹簧与外壳发 体的 还可说明物体间 时 用 生摩擦 和 视线正对刻度盘，弹簧 读 读 测力计的示数=整刻 数 4 第1题图 数 度值+后面小格数×分 2.(2022阜新)我国大力提倡“低碳环保，绿色 时 度值，图中弹簧测力计 的示数为 N 出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式 之一，自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行 P考点曰，重力及其计算 车向前运动，说明物体间力的作用是 3.(人教八年级下册图7.3-5改编题)如图所 的：骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改 示是描述地球上不同位置的人释放手中石块 变物体的 的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的 P考点□弹簧测力计的使用与读数 路径，则对石块下落路径的描述最接近实际 的示意图是 工作 在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉 原理 力越大，弹簧的伸长量越 地球 (1)看清弹簧测力计的量程和 (待测力的大小应在量程之 使 B C 内)，如图，弹簧测力计的量程为 用 使 4.下列物体重力最接近1N的是 ,分度值为 和 用 A.一枚大头针 B.一头奶牛 (2)检查指针与零刻度线是否对 读 前 C.两个鸡蛋 D.一张书桌 齐，若未对齐，需调节至对齐： 数 (3)轻轻拉动几次，防止弹簧被外 5.放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg,容积 为5×104m3,然后装满水，其水的重力为 壳卡住 N,总重力 N. 34 贵州新中考物理精讲册 第六讲力运动和力 P考点四摩擦力 力 (选填“大于”“等于”或“小于”) 增大、减小摩擦的方法 应用 6N.当水平推力增大到10N时，箱子恰好做 匀速直线运动.当水平推力增大到20N时， 接触 鞋底、自行车轮胎表 箱子受到的摩擦力为 N. 面粗糙程度 面凹凸不平的花纹等 增大 P考点五)画指定力的示意图 用力捏车闸、打开瓶 有益 压力 盖时用力等 方法指导 摩擦 汽车急刹时，车轮只 (