专题1 幼儿教育的产生和发展（课件）-《幼儿教育学》（人教版第3版）高考备考讲练测（山东省）

专题一 幼儿教育的产生和发展 《幼儿教育学》 专题复习讲练测 思维导图 教育的概念 1.概念 幼儿教育的概念 原始社会 幼儿教育的 2.幼儿教育的产生 奴隶社会和封建社会 产生和发展 资本主义社会 3.幼儿教育的发展 福禄培尔 4.幼儿教育思想的发展 蒙台梭利 陶行知 陈鹤琴 考纲要求 一 1.理解教育、幼儿教育的概念 2.了解幼儿教育的意义 3.了解幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展过程 4.掌握福禄培尔、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴的幼儿教育思想 考试年度 知识点、分值、考试题型、考点预测 一 考试年度：2017（选择、论述）、2018（选择）、2019（选择）、2020（简答题） 知识点：教育的本质、四位思想家的教育理论、幼儿教育机构的产生和发展 分值：选择题每题2分；2017年论述题7分；2020年简答题5分 考试题型：选择题、简答题、论述题 考点预测：福禄培尔、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴教育思想；幼儿教育机构的发展 考情分析 知识点梳理 二 一、幼儿教育的概念（以选择为主） 1、教育的概念 广义的教育：包括家庭教育、社会教育和学校教育。 狭义的教育：主要是指学校教育。 注意： 学校教育对其他各种教育起着示范和主导作用。 2、幼儿教育的概念 幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。 二 知识点梳理 二、幼儿教育的产生和发展（了解，选择为主） 1、幼儿教育的产生：幼儿教育与人类社会一起产生和发展。 2、幼儿教育的发展 （1)原始社会 主要任务是保证幼儿的存活、没有阶级性、受到的教育是平等的。 （2）奴隶社会和封建社会 出现了阶级性和等级性、幼儿教育和学校教育出现了分离。 （3）资本主义社会 幼儿教育机构首先在欧洲诞生，是英国欧文创办的“幼儿学校” 二 知识点梳理 三、幼儿教育机构的产生和发展（了解） 1.世界上第一个幼儿园的诞生 德国幼儿教育家福禄培尔在1840年创办了世界上第一所真正意义上的 儿教育机构，被誉为“幼儿园之父”；他制作的玩具称为“恩物” 2.我国第一所幼儿教育机构的诞生 1903年由张之洞主持在湖北武昌创办的湖北幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院。 知识点梳理 二 3.标志着我国幼儿教育走上规范化、法制化轨道的文件、法规 1989年8月，经国务院批准，国家教育委员会颁布了《幼儿园管理条例》，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规，这标志着我国幼儿教育管理从此跨入了法制化轨道。 知识点梳理 二 四、幼儿教育思想的发展：（掌握） （一）福禄培尔——幼儿园之父 1、主要教育理论 （1）幼儿自我发展的原理 （2）游戏理论——福禄培尔是第一个阐明游戏的教育价值的人 （3）协调原理 （4）亲子教育 2、评析 知识点梳理 二 （二）蒙台梭利——20世纪初幼儿园改革家，创办了“幼儿之家” 1、主要教育理论 （1）幼儿自我学习的法则 （2）重视教育环境的作用：一个有准备的环境是关键。 （3）教师的作用：教师是环境的创设者、观察者、指导者。 （4）幼儿的自由和作业的组织相结合的原则。 （5）重视感觉教育：感觉教育是蒙台梭利教育的重要内容。 2.评析 知识点梳理 二 （三）陶行知——南京燕子矶幼稚园 1、主要教育思想 （1）开拓农村幼儿教育事业 （3）生活是教育的中心 （4）教、学、做合一的教