2024届高考写作指导：论据的选择和使用 课件55张

论据的积累和运用 学习目标： 1.掌握选择与使用论据的方法，提高议论文的说服力。 2.培养正确使用论据的习惯，提高写议论文的能力。 重难点： 学会围绕论点和论题，恰当地选择和使用论据；处理好论点与论据之间的关系。 论据： 论据是作者用来证明自己论点的理由和依据。 论据可以分为事实论据和道理论据。 一、事实论据： 即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。 二、道理论据： 指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。 总结：论据是用来证明观点的材料。 1 论据的选择 思考论据选择的得与失？ 1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使得她为祖国赢得了荣誉。 2、王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 不能用。原因：材料都体现了论证对象的“勤”，但都没有体现他们的“拙”。 思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？ 思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？ 能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。 3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较，他身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真是刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。” 思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？ 能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。 4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。 思考：论述“不要轻视小事”可以用如下材料吗？为什么？ 不能。这个引言材料只能证明“要重视积累”，不能证明“不要轻视小事”。 荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流， 无以成江海。” 选择论据的要求之一： ——选择的论据必须能证明论点 上述的部分论据之所以不能选用的原因： 论据选择没有围绕中心论点（论据不能证明论点） 思考与探究2 1.记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧； 2.桑地亚哥是一个伟大的作家，又聋又哑，后来写了《假如给我三天光明》； 3.而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门而自刎于乌江。 1.不是鲁迅说的，是意大义文学家但丁的长诗《神曲》中的句子。 2.桑地亚哥不是作家，此处应是海伦·凯勒。 3.自刎于乌江是项羽，不是屈原。 这是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗? 选择论据的要求之二： ——选择的论据必须真实准确 上述同学的作文中使用的论据都是不可以的，原因是他们的论据“张冠李戴，失去真实性”。 论据要真实。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而论据会动摇论点。涉及人名、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有错。 思考与探究3 挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。 思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？ 我们班有一男生，第一次考试成绩很不理想，面对众多高手给自己的压力。他没有气馁，而是认真苦学，最后期末考试名列前茅。 思考：以“压力与成功”为论点，下面的论据说服力强吗？ 选择论据的要求之三： ——选择的论据要有典型性 上述论据不能证明论点，原因是这个论据“不典型”。 论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。 千万注意： 慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。 思考与探究4 “司马迁受宫刑之后。写下了被称为‘史家之绝唱，无韵之离骚’的《史记》。张海迪在身体瘫痪三分之二的情况下，啃外语，钻医学，学文化，成为大家学习的楷模。她成功的秘决是什么?韧!居里夫人经45个月不分昼夜的辛勤工作，从十几吨的铀矿中提炼出一克纯铀，其坚忍不拔的毅力，令世人叹服。” 不能，老生常谈，缺乏时代感。 思考：下面是论证“谈‘韧’的精神 ”的论据，能吸引你吗？为什么？ 选择论据的要求之四： ——选择的论据要有新颖性 新颖的论据往往能吸