专题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代（课件帮）-备战2024年中考历史一轮复习考点帮（统编版）

部编版2024年中考历史一轮复习考点帮 专题05 隋唐时期： 繁荣与开放的时代 指向深度学习的大单元教学设计 素养热词 02 时空观念 04 拓展提升 05 知识体系 明确素养目标，把握中考热词 定位历史时空，突出核心素养 03 核心考点 梳理核心知识，夯实中考基础 考点01 隋朝的统一与灭亡 考点02 从“贞观之治”到“开元盛世” 考点03 盛唐气象 考点04 唐朝的中外文化交流 考点05 安史之乱与唐朝衰亡 知识横向关联，迅速提高能力 全面系统复习，提升复习效果 考点帮 录 目 01 06 真题感悟 精选全国真题，熟悉中考模式 素养热词 壹 1.立足时空观念，了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因; 立足史料实证和唯物史观，了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 3.立足家国情怀，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位; 大运河、科举制、隋炀帝的暴政、“贞观之治”曲辕犁、筒车、唐朝民族政策、文成公主入藏、、鉴真东渡、玄奘西行与《大唐西域记》、安史之乱、藩镇割据、黄巢起义、五代十国 1 2 3 时空观念——中外文明同时空 贰 世界 中国 9世纪 7世纪 伊斯兰教创立 阿拉伯帝国地跨欧亚非 646 日本大化改新 隋朝建立 隋朝统一全国 唐朝建立 安史之乱 唐朝灭亡 设置 西域都护 8世纪中期 581 589 618 627 649 713 741 755 907 隋朝 唐朝 贞观之治 开元盛世 西欧庄园流行 4 核心考点串讲 叁 581-618 隋炀帝确立科举制 隋炀帝开凿大运河（古代世界最长的运河） 唐太宗（李世民） 唐玄宗（李隆基） 农业：曲辕犁、筒车 手工业：蜀锦、唐三彩 民族交融：唐太宗时文成公主入藏（吐蕃） 李白：“诗仙”、杜甫：“诗圣”“诗史” 唐太宗-“天可汗” 遣唐使来华、鉴真东渡（唐玄宗时）、玄奘西行（唐太宗时） 755—763 使唐朝由盛转衰 黄巢起义、907灭亡 考点01 隋朝的统一与灭亡 建立 统一 建立 与统一 意义 时间 人物 都城 时间 灭掉 581年 杨坚（隋文帝） 长安 589年 陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 学习指导 地位 大运河 时间 目的 概况 意义 605年 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 全场2700多千米，是古代世界上最长的运河， 1—一条大运河： 2—第二位皇帝： 3—三点： 4—四段： 5—五河： 加强了南北地区政治、文化交流带动了沿河沿岸地方和城市的发展 永济渠、通济渠、邗沟和江南河 海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 中心-洛阳，北-涿郡，南-余杭 隋炀帝 隋朝大运河 6 考点01 隋朝的统一与灭亡 特点 科举制 背景 创立 影响 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第 隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度 分科考试；以才能作为选官标准；自由报名；公开考试；平等竞争 ②教育：推动教育发展，体现公平公正的原则 ③文化：促进了文学艺术的发展和唐诗的繁荣 隋炀帝—创立进士科，标志着科举制正式确立 ①政治：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动 原因 概况 衰亡 隋炀帝暴政，社会矛盾激化 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡 隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政而非大运河的开通 7 考点01 隋朝的统一与灭亡 材料二： 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国过去的。 ——孙中山 材料三：美国学者柯睿格在《哈佛亚洲研究学报》上发表论文说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界的最重要的贡献之一”。 科举制度对欧美文官制度建设有深远影响。 根据材料说说科举制度对世界的影响。 理解科举制度的影响。 根据材料一，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势，并分析其主要原因。 材料一：唐朝宰相中进士出身者所占比例图 变化：唐朝宰相中进士出身者所占比例不断上升； 原因：唐朝时，科举取士制度完善，在选官中的作用增强。 史料实证 历史解释 8 考点01 隋朝的统一与灭亡 材料一 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。” 材料二：炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠……四年，又发河北诸郡百余万众