(课件)Unit 1 Lights,Camera,Action! 教学 知识细解码-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册(译林版2020)

教学 知识细解码 UNIT 1 Lights，camera，action！ 1 actually frequently enable creative revision ensure 教学 知识细解码 课时分层作业 1 2 附上 认为有重要性，重视 和……在一起，缠着 教学 知识细解码 课时分层作业 1 3 vt. 接近，靠近 n.接近，靠近 n.方法，途径 vt.处理，对付 教学 知识细解码 课时分层作业 1 4 教学 知识细解码 课时分层作业 1 5 教学 知识细解码 课时分层作业 1 6 scenes on on the scene 教学 知识细解码 课时分层作业 1 7 教学 知识细解码 课时分层作业 1 8 教学 知识细解码 课时分层作业 1 9 with to 教学 知识细解码 课时分层作业 1 10 is still not familiar with the city is still not familiar to him 教学 知识细解码 课时分层作业 1 11 教学 知识细解码 课时分层作业 1 12 教学 知识细解码 课时分层作业 1 13 becoming attached 教学 知识细解码 课时分层作业 1 14 to should attach/attached importance to 教学 知识细解码 课时分层作业 1 15 教学 知识细解码 课时分层作业 1 16 教学 知识细解码 课时分层作业 1 17 to to finish With the aid of a local artist 教学 知识细解码 课时分层作业 1 18 教学 知识细解码 课时分层作业 1 19 教学 知识细解码 课时分层作业 1 20 教学 知识细解码 课时分层作业 1 21 to go to preference 教学 知识细解码 课时分层作业 1 22 prefer staying at home to going out prefer to stay at home rather than go out would stay at home rather than go out would rather stay at home than go out 教学 知识细解码 课时分层作业 1 23 教学 知识细解码 课时分层作业 1 24 教学 知识细解码 课时分层作业 1 25 to With learning 教学 知识细解码 课时分层作业 1 26 autumn is approaching autumn approaching the approach of autumn 教学 知识细解码 课时分层作业 1 27 教学 知识细解码 课时分层作业 1 28 教学 知识细解码 课时分层作业 1 29 was awarded to for 教学 知识细解码 课时分层作业 1 30 awarded him a large sum of money for awarded a large sum of money to him for 教学 知识细解码 课时分层作业 1 31 教学 知识细解码 课时分层作业 1 32 教学 知识细解码 课时分层作业 1 33 performance Performed performed the operation 教学 知识细解码 课时分层作业 1 34 教学 知识细解码 课时分层作业 1 35 教学 知识细解码 课时分层作业 1 36 教学 知识细解码 课时分层作业 1 37 which however 教学 知识细解码 课时分层作业 1 38 Whichever Whatever/No matter what you do 教学 知识细解码 课时分层作业 1 39 教学 知识细解码 课时分层作业 1 40 教学 知识细解码 课时分层作业 1 41 教学 知识细解码 课时分层作业 1 42 教学 知识细解码 课时分层作业 1 43 with where of nearly half of which 教学 知识细解码 课时分层作业 1 44 教学 知识细解码 课时分层作业 1 45 教学 知识细解码 课时分层作业 1 46 教学 知识细解码 课时分层作业 1 47 教学 知识细解码 课时分层作业 1 48 教学 知识细解码 课时分层作业 1 49 教学 知识细解码 课时分层作业 1 50 教学 知识细解码 课时分层作业 1 51 frequently preference 教学 知识细解码 课时分层作业 1 52 is attached with will be awarded 教学 知识细解码 课时分层作业 1 53 with in Approac