6.2 细胞的分化（跟踪训练）-【大单元教学】高一生物同步备课系列（人教版2019必修1）

6.2 细胞的分化 跟踪训练 【夯实基础】 1、 简述细胞分化的特点、原因和生物学意义。 2、 细胞为什么具有全能性？细胞全能性的高低与细胞分化程度的关系是怎样？ 3、 判断正误 （1）通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡。（ ） （2）人体内细胞分化仅发生在胚胎时期。( ) （3）细胞的全能性是指已分化的细胞具有分化成多种组织、细胞的潜能 ( ) （4）利用胚胎干细胞诱导形成的血管体现了动物细胞的全能性。( ) （5）造血干细胞是没有分化的细胞。( （6）分化不会改变遗传物质，故同一个体不同细胞中遗传物质数量一定相等。( ) （7）由于存在细胞分化，同一生物的不同组织细胞内表达的基因完全不同。( ) （8）同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的弱 ( ) （9）胡萝卜根细胞能培育成完整植株的物质基础是植物体细胞具有发育成完整个体的全套遗传信息。（ ） 【基础巩固】 1、下列关于细胞分化和全能性的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化的程度越高，遗传物质的变化越大 B. 细胞分化是一种稳定性和持久性的变化 C. 植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D. 克隆猴“中中”的诞生可以说明动物细胞核具有全能性 2、下列细胞的全能性最容易表达出来的是( ) A. 蛙的口腔上皮细胞 B. 蛔虫的受精卵细胞 C. 绵羊的卵细胞 D. 蚕豆的叶肉细胞 3、下列有关细胞全能性的叙述错误的是（ ） A. 克隆绵羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性 B. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息 C. 斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性 D. 细胞分化程度越高，它的全能性就越低 4、多细胞生物体内，存在着形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，下列有关叙述正确的是（　　） A．这些具有差异的细胞中遗传物质不同 B．这些具有差异的细胞中基因的表达情况完全不同 C．这些具有差异的细胞的功能趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率 D．这种差异的形成是一种短暂的变化，可以再重新恢复 5、下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（　　） A．植物体只有高度分化的体细胞才具有全能性 B．人体成熟红细胞在一定条件下可以体现出全能性 C．植物细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 D．高度分化的植物细胞随时可以表现出全能性 6、科学家从孕期小鼠羊水中提取出干细胞，通过实验室培养后生成了多种小鼠器官如骨骼、血管、肌肉以及肝脏等。下列说法错误的是（　　） A. 该项研究证明了干细胞具有一定的全能性 B. 肌肉细胞与肝脏细胞的基因表达情况不同 C. 干细胞和所生成器官内的细胞都具有细胞周期 D. 该项研究为人类重症肝病的治疗提供了新思路 7、如图为人体内干细胞的分化过程，下列叙述正确的是（　　） A．干细胞具有分裂和分化能力 B．干细胞与其它细胞的基因型不同 C．干细胞与白细胞中酶完全不同 D．白细胞中与血红蛋白合成的基因处于活动状态 8、有关细胞全能性的叙述，正确的是（　　） A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因发生了改变 D．紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映植物种子具有全能性 9、美国斯坦福医学院成功绕过干细胞阶段，将老鼠的皮肤细胞直接转化为神经前体细胞，得到的细胞能发育成三种脑细胞，而且能在实验室里大量培育，该方法为受损神经细胞再生提供了一条新途径。下列说法正确的是（ ） A. 老鼠皮肤细胞能够直接转化为神经前体细胞，是遗传物质改变的结果 B. 大脑细胞和皮肤细胞形态结构不同的根本原因是核糖体上翻译的蛋白质不同 C. 神经前体细胞是一种具有分裂、分化能力的细胞 D. 利用该技术，老鼠皮肤细胞只能直接转化为神经前体细胞，不能转化成其他细胞 10、据CCTV-1台2007年1月8日报道，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体组织器官，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是（    ） A. 这个实验证明了干细胞具有一定的全能性 B. 从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样 C. 这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果 D. 这些干细胞可以生成更多种类的人体细胞，将有助于更多的医学用途 11（多选）下列关于细胞