内容正文:
《松花江上》
我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上
那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。
九一八九一八,从那个悲惨的时候
九一八九一八,从那个悲惨的时候
脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏。
第六单元 中华民族的抗日战争 (1931.9.18——1945.9.2)
第18课 从九一八事变到西安事变
3
·知道九一八事变的基本情况和东北人民的抗日斗争。
·了解华北危机、一二·九运动和西安事变的史实。
·理解西安事变和平解决的意义,感悟张学良、杨虎城的爱国之情,认识共产党以民族利益为要的博大情怀。
学习目标
一、九一八事变
日本
中国
台湾
朝鲜
中国东北蒙古
中国
亚洲
世界
背景:(国际)
①侵略东北是日本既定国策,蓄谋已久。
1929年,世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。
②为了摆脱经济危机带来的困境。
背景:(国内)
剿共!
国民党军队以赣南闽西区为主的(中共)中央革命根据地的“围剿”,从1930年11月至1931年9月共进行三次……第一次“围剿”,蒋介石拼凑杂牌军8个师约10万人……第二次“围剿”,蒋介石调集了18个师又3个旅共20万人……第三次“围剿”于1931年7月初开始,调集30万军队。 ——王桧林《中国现代史》
③国共内战,使日本有机可乘。
九一八事变
时间
地点
借口
经过
影响
1931年9月18日
东北
柳条湖事件
日军袭击中国东北军驻地北大营,占领沈阳。
①是中国人民抗日战争的起点
②揭开了世界反法西斯战争的序幕。
面对日本的侵略,蒋介石采取了怎样的政策?
材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
材料二 中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。
——1931年8月22日蒋介石在南昌讲话
②攘外必先安内,认为共产党威胁更大。
①日本国力大大强于中国,抗日必亡,采取不抵抗政策。
东三省沦陷
结果:
日本相继占领了东北三省,短短 4 个多月,100 多万平方千米的河山,全部沦于敌手。
日本如何管理东北地区?
溥仪
1932年春,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。
日本在东北的统治
活埋中国人的万人坑
推行奴化教育
731部队拿活人做实验
东北的抗争
①国民党:东北军抗日将领马占山、蒋光鼐、蔡廷锴
②共产党:东北抗日游击队
杨靖宇
赵一曼
③东北抗日义勇军
1936年,东北各抗日部队改编为共产党领导的东北抗日联军。
中国人民的局部抗战开始。
马占山
蒋光鼐
蔡廷锴
二、华北危机与一二·九运动
华北危机
1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。
一二·九运动
时间
地点
口号
结果
意义
1935年12月9日
北平
打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战,一致抗日
遭到反动军警的镇压
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
不抵抗!
我国家、我民族,已处在千钧一发的生死关头。抗日则生,不抗日则死。大家都应当停止内战,以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。
——中共《为抗日救国告全体同胞书》即“八一宣言”(1935.8.1)
中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾。
瓦窑堡会议
毛泽东作报告
三、西安事变
西安事变
时间
地点
领导人
经过
结果
1936年12月12日
西安
张学良、杨虎城
扣押蒋介石,实行“兵谏”通电全国,要求停止内战,联共抗日。
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
如何处置被抓住的蒋介石?
○“杀蒋”还是“放蒋” ?
哼!我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧!等到他们打到精疲力尽的时候,中国就是我的了。
如果中国被日本占领了,我们在华的利益还能有保证吗?一定要使中国人和平解决西安事变。
亲日派何应钦
讨伐张学良,至蒋介石于死地。蒋介石你也有今天,你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐。置蒋介石于死地,并取而代之。
亲美派宋美龄
我们这就准备赴西安与张、杨谈判,想办法争取放蒋。
中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。
秦邦宪
叶剑英
周恩来
蒋介石夫妇与国民党高级将领合影
意义:
①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。
②十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。