专项7 古诗词阅读-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级上册语文期末真题精选 统编版 河南专版

2023-12-22
| 2份
| 3页
| 472人阅读
| 7人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

期末授习第2步+故专项 三,网读下面一首诗,定成5-7题。 9.州中专)一晴空一鹤非云上”中的“排”字历米为人门所称 次北圆山下 道,请你说说它的达处 专项7古诗词阅读 王湾 客路青山外,行身绿水前。潮年函岸减,风正一帆悬 情定用表菊期考武,快准草埋 海日生我瘦,江泰入目年。多书何处选?加厘洛阳边 一.(株百中考)阁实下面一首待,完盛1-2精, 5.(天章市)阅读线线诗句,观察下雀两制周,简要说明哪一 10同样是写秋最,本诗中“睛空一鹤”的童象与马致远(天净 观沧海 氯能够表现这一联诗句所情绘的经象。 沙:秋思)中“枯蒂.老树昏将等登象有何不月 新巢 东临局石,以观论摩。衣何洛语,山马燥博 树木丛生,百草丰茂。秋其萧瑟,满波漏起 日月之行,芳出其中1星汉如经,恭出其里 一 图二 五,阅读下面一首诗,完成11-12题。 幸甚盈我,取以味志 亚再寄北 丰商院 1.有司学一直将“洪棱潮起”精误抱背断为“波滚酒起”。请 台。有同学在为此诗韵颈眠做批注时,只批往了“此联就是表 君问白荆未有期,巴山夜雨像根池 你命这位同学简单讲解单句抽论的景象与“被浪铺起“的 税江上行舟,即将天亮时的情景”,每未能感精出诗人表现 何叠共算南富烩,却话已山夜而时 不间 的生括真理.睛你就此为其补充北往。 11.(早漂山节)有人说“君到日期未有期”一句极妙,请结合诗句 内客体会其妙在氧处 2.《经具味摸传》准备为木诗尼乐。请你推荐下而的-一种乐器 了.(指有)下列诗句与这首诗尾联抒发的情8,不相制的一 给栏目组,并说说理山。 项是() 前子古常项呐编钟二制 A.夕阳西下,斯弱人在天证。(马致运《天净沙·秋思)) B.学头型明月,低头思故多。《李白《静夜思》) 12.(离E二模)分析诗震后两句是如何抒发情感的 C.正是红南好风最,落花时节又逢君,《杜用(红南逢李龟年)》 D.不知树处吹芦管,一夜证人尽型乡。(个益(夜上受降裁 闻篇)】 二,闻读下面一首诗,完成3-4题。 四、闭按下面一首诗,完战8-10题, 六、阅使下面一首诗,完成13-14题, 闻王昌龄左迁龙标调有此寄 秋河(一) 十一月四目凤雨大作[其二】 事白 时满锡 陆油 份花落尽宁规喻,闻道龙标过五溪 白者证秋惠就家,衣言秋日融泰细 優卧孤甘不自案,南思为国丸轮台 我等趋心明月,葡君直到夜年香 晴空一简掉云上,使引诗请到第膏 底闲卧所风吹雨,铁与米河入梦表 3.恰当越缅读往往能更好地理解诗歌蕴含的情够。请体金奉 8.(水州中考)下列对这首诗赏析不恰当的一明是() 13根据你对全诗的理解,说说诗中展现了一个什么样的诗人 诗信两句包含的靖感,说说应该如何读才能把这种情$读 A.首句中的自古“一,明编指出人门速叹秋日寂宾着家 形象 出来 的看法由来已久 且.第二可中诗人运用对比平法,通过直抒对春闭的厌悬未 突出对秋目的喜爱。 4.有学生将“我寄愁心与明月,随君直到夜哪西”作为赠诗运 C.第四句写出了秋的~神购”,与前一句诗实體合,产生 14.诗中“僵“与孤“,写出了诗人当时怎样的处境:它们在诗 给即将传学的好友,是否合适?请说明理山 素烈的艺术感染力 中有什含作用? D.全诗气婷雄浑,意境开,熔情.联现于一炉,用出了非 同几响的秋我 专项7 行面李琪播文七平组上研人养第1所4方可 河南卡维法文七平区上青人教多子菊养3页 河南卡熊锈文七年能上意人教基3页养)军是被蒙蔽的。而经常被蒙藏的人,凭着听闻 悠扬,与本诗质朴刚健、音调铿锵的特点相 而下的结论,必定是谬误的。受蒙蔽的原因 符,有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志。 有很多,其中最主要的一个原因是(我们)对 [示例二]我推荐编钟。编钟之声庄重、洪亮、 人有喜爱,或对人有憎恶。向东看的人看不 悠远,符合本诗质朴刚健、音调铿锵的特点, 见西边的墙,向南看的人看不见北方,(因为 有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志 他们)都把注意力集中在一个方向上了。 3.“杨花”“子规”渲染伤感的气氛,应读得轻而 10.(1)告知,开导(2)柴草 缓慢。“过五溪”应重读,要读出诗人为朋友的 11.天是聚积的气体罢了,没有一个地方没有 不幸而感伤的情感 气体 4.[示例]合适。这两句诗表达的是诗人对友人 12.先解释天不过是聚积的气体,人天天在空气 的牵挂担忧、依依不舍之情,所以可以作为赠 中活动,所以它不会塌:再解释日月星辰是 诗送给好友,表达和好友离别的依依不舍 气积聚的东西中那些能发光的,即使掉下来 之情。 也不会造成什么伤害 5.图一描绘了潮水上涨,江面与两岸齐平,白帆 13.不同之处:“杞人”的优患,是没有必要的、过 高悬于江面之上的景象,正体现诗句“潮平两 度的:建议“曲突徙薪”的客人的忧患,是有 岸阔,风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正” 根据的、合理的 “帆悬

资源预览图

专项7 古诗词阅读-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级上册语文期末真题精选 统编版 河南专版
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。