基础知识梳理练6 名著阅读-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级上册语文期末真题精选 统编版 河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理练6 名著阅读 朝花夕拾 1.《朝花夕拾》原名《 》,是一部 集，共十篇文章，展现了当时的世态 人情、民俗文化，流露出鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。 2.作品分类 类别 篇目 写法 怀念师长 《阿长与〈山海经)》 主要写人记事，挖掘表现普通人 作 故人 《藤野先生》《范爱农》 的一面。 品 《五猖会》《琐记》 追忆旧时 以 (写作方法)为主，既表达了作者对 分 《从百草园到三味书屋》 类 生活 昔日美好时光的春念，也批判了一些旧社会现象。 《无常》《父亲的病》 《狗·猫·鼠》 以议论为主，将散文和杂文糅合在一起，穿插 《(二十四孝图〉》 童年的生活经历和感受，主要是讽刺批判旧道德。 3.主要人物及情节 (1)长妈妈 相关篇目 《阿长与（山海经）》《从百草园到三味书屋》《 》《狗·猫·鼠》 给“我”买《山海经》，讲“长毛”的故事：给“我”讲“美女蛇”的故事：和母亲、工 典型情节 人一块儿等“我”背书；踏死了“我”的隐鼠。 人物形象 虽庸俗迷信、啰唆唠叨，甚至 ,但善良淳朴，热心为孩子解决难题。 (2)藤野先生 相关篇目 《藤野先生》 上讲堂有时忘记带（现写作“戴”）领结：添改“我”的 ,纠正“我”的 典型情节 ;关心“我”的解剖实习情况：向“我”了解中国女人的裹脚情况。 不拘小节、治学严谨、关心学生、认真负责、尊重不同文化、没有民族偏见、认真求 人物形象 实、注重调查。 (3)范爱农 相关篇目 《范爱农》 反对“我”发抗议电报到北京的主张：初到日本留学，关吏查检行李时翻出绣 典型情节 花鞋：范爱农等人在火车上互相让座：酒楼里叙旧，邀请“我”一同去看光复的绍兴。 人物形象 重情义、 低强耿介、愤世嫉俗、认真负责。 河南专版语文七年级上册人教 27 (4)寿镜吾 相关篇目 《从百草园到三味书屋》 典型情节 不喜欢“我”问奇怪的问题：有戒尺和罚跪的规则，但都不常用。 人物形象 方正、质朴、博学，对学生要求严格，教育方式刻板、守旧。 (5)衍太太 相关篇目 《琐记》 怂恿孩子们冬天吃冰，怂恿孩子们“打旋子”，有孩子摔倒了又推卸责任：给 典型情节 “我”看不健康的画：挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布谣言；在父亲临终时催促 “我”一直呼唤父亲」 人物形象 、心术不正、表里不一、爱搬弄是非、多嘴多舌、喜欢使坏 (6)陈莲河 相关篇目 《父亲的病》 典型情节 特别的药引：原配蟋蟀一对、平地木十株。特别的丸药：败鼓皮丸。 人物形象 狡猾、道貌岸然、贪婪、故弄玄虚、草营人命 4.《朝花夕拾》既有温馨的回忆，也有理性的批判。请从本书的篇目中任选一篇，谈谈你对这 句话的理解。 参考答案①《从百草园到三味书屋》中描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景，这 是温馨的回忆：老师让孩子们读一些枯燥乏味的书，这是对封建教育的理性批判。 ②《五猖会》中描写 时，孩子们会买一个“吹都都”，吡吡地吹它两三天，享 受游戏的快乐，这是温馨的回忆：去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到 这是对专制教育（或：旧式教育对儿童天性压制）的理性批判。 ③《藤野先生》一文赞扬了藤野先生正直热忱、关爱学生、没有民族偏见的品质，表达 了鲁迅对他深深的 之情，这是温蔡的回忆；对中国留学生在日本吃喝玩乐、 不思进取等表现进行批判，“ ”和“幻灯事件”揭露了那些日本“爱国青年”的 丑恶面目，这些是理性的批判。 ④《阿长与〈山海经)》一文中长妈妈虽然没有文化、粗俗，但尽心尽力为“我”买到《山 海经》，表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念，体现的是温馨的回忆。 ⑤《无常》中写无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻，自己 却遭到阁罗天子的惩罚，通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生 活中某些人“人格”不如“鬼格”的丑恶面目：而人们在现实生活中找不到公理，反被要求到 阴间寻求公正的裁判。这是理性的批判。 ⑥《父亲的病》中两位“名医”的药引一个比一个独特，他们的“灵丹妙药”没有起到药 到病除的作用，讽刺了庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财的现象；衍太太让鲁迅在父亲临终前 做的诸多礼节，让鲁迅终身愧疚，揭露了封建思想对劳动人民的毒害。这些都体现了理性 的批判。 28 河南专版语文七年级上册人教 ⑦《（二十四孝图）》一文针对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封 建孝道的虚伪和残酷，是理性的批判。 ⑧《狗·猫·鼠》一文交代了“我”仇猫的原因，批判了那些像猫一样欺负弱小、一副媚态 的人，是理性的批判。 5.结合下列篇目内容，谈谈你对“鲁迅的儿童教育观念”的认识。 《从百草园到三味书屋》《阿长与（山海经）》《（二十四孝图）》《五猖会》《琐记》 参考答案[示例]①《从百草园到三味书屋》描绘了一个妙趣横生的童