1.1药物学基础概述(课件)- 《药物学基础》同步教学(西南交大·2021)
2023-12-06
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普通
内容正文:
药物学基础总论
药物学基础概述
药物学基础
1
学习内容
药物和药物学的概念
学习药物学基础目的和方法
护士在临床护理中
应用药物的职责
2
病人,女,51岁。3年前无明显诱因出现关节疼痛,初始双腕、双手关节疼痛较明显,近2个月来又出现和双膝、踝等关节疼痛,伴有晨僵,持续时间不等,影响行动。实验室检查:血沉56mm/h,RF(+)。关节X线检查:双手骨质疏松,腕部关节间隙变窄。诊断为类风湿关节炎。为缓解病人的关节疼痛常选用阿司匹林。
请思考:
1.你了解阿司匹林这种药物吗?
2.阿司匹林有哪些不良反应呢?
导学案例
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药物的概念
药物和药物学的概念
药物是指作用于机体,用以预防、治疗、诊断疾病或用于计划生育的一种化学物质。
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药物学的概念
药物和药物学的概念
药物 机体
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药物学研究内容
药物和药物学的概念
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学习药物学基础目的和方法
1.要了解课程的教学目标和学习任务
2.要密切联系本专业先修课程知识
3.要善于总结归纳
4.重视实践教学,提高实际工作能力
5.要密切联系专业实际
6.要充分利用现代学习手段,完善学习方法,增强学习兴趣,提高学习效果
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学习药物学基础目的和方法
职业素养:学会关心、尊重病人,养成以人为本、关爱生命健康的职业素养和科学严谨的工作作风
专业知识:掌握药物学的基本理论、基本知识,能够正确执行医嘱,能够观察药物疗效和不良反应
职业技能:合理、安全用药,正确合理地开展临床常用药物的用药指导、药物咨询和宣教,正确开展用药护理
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护士在临床护理中应用药物的职责
增强法律意识,安全、合理使用药物
为了加强对药品的监督管理,保证药品质量,保障人民群众的用药安全,维护人民群众的身体健康和用药的合法权益。
《中华人民共和国
药品管理法》
处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药物。
非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断、购买和使用的药物。
《处方药与非处方药分类管理办法
(试行)》
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护士在临床护理中应用药物的职责
评估
病史
用药史
药物过敏史
了解
身体状况 有无药物禁忌证
了解
辅助检查
结果
熟悉
药物作用
应用
不良反应
注意事项
用药前
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护士在临床护理中应用药物的职责
用药时
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根据病人的用药目的,指导病人正确用药
严格执行“三查”、“八对”“一注意”的原则
注意观察药物的疗效和不良反应
加强与病人的心理沟通,缓解用药时的紧张情绪
护士在临床护理中应用药物的职责
用药后
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密切观察用药后病人的病情变化,观察药物是否发挥疗效
根据药物可能出现的不良反应,作出护理诊断,采取相应的护理措施
对病人进行用药指导,使病人合理使用药物,保证用药安全及疗效
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