专题2 文言文阅读 九年级下册-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺语文精讲册PPT课件

专题二　文言文阅读 九年级下册 十、出师表(2022“裨”,2019“尽”) 目录 上页 首页 下页 目录 上页 首页 下页 目录 上页 首页 下页 目录 上页 首页 下页 目录 上页 首页 下页 遗留　 给予 判定 　谈论　 功效　 效果 目录 上页 首页 下页 路途　 方法 ……的原因　 用来 来　 以致　 把　 因为　 认为　 目录 上页 首页 下页 亲近、疏远 奸邪的事　 忠善之事 忠良诚实的人 才能高的人和才能低的人 奸邪凶恶的人 发扬光大 目录 上页 首页 下页 发扬,扩展 向北 不合道理 才能平庸 过失 排除,铲除 询问 益处 时候 痛心、遗憾 亲自 目录 上页 首页 下页 社会地位低微,见识短浅　 感奋激发 奔走效劳 早晚,日日夜夜 怠慢,疏忽 ①广开言路;②赏罚分明;③亲贤远佞。 积极荐贤,安排内政、军事人才;平定南方,使后方稳定,得以出师北伐;积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都做准备。 目录 上页 首页 下页 目录 上页 首页 下页 亲自　 有名望,显贵 拜访 全,都 孙权一向就佩服敬仰刘备,又看到诸葛亮奇伟儒雅,很是敬重他。 益州平定后,(刘备)任命诸葛亮为军事统帅。 目录 上页 首页 下页 忠心为国、淡泊名利。 示例:无论做什么事,都应该尽心尽力,不求回报。(言之成理即可) 目录 上页 首页 下页 参考译文:诸葛亮年轻时就有超群的才华,英雄霸士的才能,身高八尺,容貌非常伟岸,当时的人都对他感到很惊异。遇到汉末(天下)动乱,跟着叔父诸葛玄到荆州避难,亲自在田间耕种,不求有名望。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干,于是三次到他的草庐去拜访;诸葛亮深感刘备雄姿杰出,于是敞开胸怀抒发诚意,(两个人)结交深厚。等到魏武帝南下攻打荆州,刘琮献出整个荆州投降,刘备失去力量兵力少,没有立足的地方。诸葛亮当时是二十七岁,(他向刘备)献上奇特的计谋,亲自出使拜见孙权,向东吴求援。孙权一向就佩服敬仰刘备,又看到诸葛亮奇伟儒雅,很是敬重他,立即派遣三万大军用来帮助刘备。刘备才得以借助这支军队跟魏武帝交战,大败他的军队,并乘胜追击,江南都平定了。后来刘备又向西夺取益州。益州平定后,(刘备)任命诸葛亮为军事统帅。刘备称帝后,任命诸葛亮为丞相,兼任录尚书事。 目录 上页 首页 下页 ★十、出师表(2022“裨”,2019“尽”)　诸葛亮 【教材知识梳理】 原文 词语解释 　　先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 ①崩殂:指帝王之死。②秋:时候。③内:朝廷。④外:这里指疆场。⑤追:追念。⑥殊遇:特殊的礼遇。⑦开张圣听:扩大皇上听闻(的范围)。意思是要后主广泛听取意见。⑧光:发扬光大。⑨恢弘:发扬,扩展。⑩妄自菲薄:随意地看轻自己。引喻失义:说话不恰当。引喻,称引、譬喻。失义,不合道理。 原文 词语解释 　　宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 ①宫中府中:指皇宫和丞相府中。②陟罚臧否:晋升、处罚,赞扬、批评。陟,提拔、晋升。臧否,赞扬和批评。③异同:这里指不同。④作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条。⑤有司:负责专职的官员。⑥刑:罚。⑦平明之理:公平清明的治理。⑧内外异法:宫内和丞相府的赏罚标准不同。 　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 ①良实:忠良诚实的人。②志虑忠纯:志向和思虑忠诚纯正。③简拔:选拔。④愚:我,谦称。⑤咨:询问。⑥裨补阙漏:弥补缺失疏漏。⑦有所广益:这里指有启发和帮助。 原文 词语解释 　　将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 ①淑:善。②均:公正,公平。③行阵:行伍,部队。 　　亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 ①先汉:即西汉。下文的“后汉”即东汉。②所以:这里表示原因。③痛恨:痛心、遗憾。④贞良死节:忠正贤明,为保全节操而死(指以死报国)。 原文 词语解释 　　臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱 世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间