内容正文:
模块二 力学
第十讲 牛顿第一定律及惯性 二力平衡及受力分析(1~5分)
考点一:牛顿第一定律
1.内容:一切物体在 时,总保持 状态或 状态。
2.说明的问题:力的作用不是维持物体运动,而是 ,即使物体运动的 或 发生改变。
考点二:惯性
1.定义:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
2.理解:①惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性。
②惯性的大小只与物体的 有关,质量越大,物体的惯性就越 ,运动状态就越不容易改变;与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重等均无关。
③惯性不是力,不能说“受到惯性力”“产生了惯性”“受到惯性作用”。
没有受到力的作用
静止
匀速直线运动
改变物体的运动状态
速度大小
方向
质量
大
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3.利用:拍打衣服上的灰尘,体育比赛中的各种投掷项目、跳远助跑等。
4.防止:汽车行驶时保持车距、司机系好安全带等。
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考点三:二力平衡及受力分析
1.二力平衡的平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持 或 状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。
2.二力平衡的条件:作用在 物体上的两个力,如果 相等、 相反,并且在 条直线上,这两个力就彼此平衡。
静止
匀速直线运动
同一
大小
方向
同一
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3.平衡力与相互作用力的异同
相互作用力 平衡力
相同点 大小相等,方向相反,且在同一直线上
不同点 作用对象 分别作用在两个物体上 共同作用在同一个物体上
作用时间 同时产生,同时消失 一个力消失,另一个力可以存在
力的作用效果 相互作用的两个力分别作用在不同的物体上,一般产生不同的作用效果 两个力共同作用在同一个物体上,使物体保持平衡
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4.力与运动的关系:不受力或受平衡力,物体保持静止或匀速直线运动状态,运动状态不变;受非平衡力,物体运动状态改变。
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考点一:牛顿第一定律及惯性
【典题1】“天宫课堂”第二课于2022年3月23日在中国空间站开讲,航天员向大家展示了很多失重条件下的物理现象。当王亚平将手中的“冰墩墩”水平抛出后,它将( )(不考虑空间站内的空气阻力)
A.竖直下落
B.水平运动
C.斜向下直线运动
D.无法确定
B
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【横向拓展1-1】(惯性与惯性现象)(2023连云港中考)用力将足球踢出,足球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说法正确的是( )
A.足球最终停止,是因为没有受到力的作用
B.足球运动得越来越慢,是因为惯性越来越小
C.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定改变
D.足球离开脚后继续运动,是因为受到了惯性的作用
C
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【横向拓展1-2】(惯性的利用及危害)(2023邢台模拟)下列与惯性有关的说法正确的一组是( )
①驾驶员和乘客都系安全带是为了减小惯性 ②跳远运动员快速助跑提高成绩,是利用自身的惯性 ③公交汽车突然刹车时,站立的乘客向前倾倒是由于人具有惯性 ④锤头松了,撞击锤柄下端,锤头便套紧在锤柄上,是由于锤头具有惯性
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
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通用通法
(1)惯性是物体的性质,任何物体都有惯性,惯性的大小只与质量有关。
(2)如果物体在某一个方向上不受力,物体就在这个方向上保持静止状态或匀速直线运动状态。
(3)惯性的大小与速度大小无关。
(4)惯性只能说“具有”“利用”“防止”,不能说“受到”“增大”“减小”。
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考点二:二力平衡及受力分析
【典题2】2022年6月17日,我国第三艘航母“福建舰”成功下水试航。当“福建舰”在水面上静止时,受到的一对平衡力是( )
A.舰的重力和水对舰的浮力
B.舰的重力和舰对水的压力
C.舰对水的压力和水对舰的浮力
D.舰的浮力和水对舰的支持力
A
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【横向拓展2-1】(平衡状态的辨别)下列情景中的物体,处于平衡状态的是( )
A.匀速上升中的电梯
B.匀速转弯中的汽车
C.从树上下落的苹果
D.光滑斜面上下滑的小车
A
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【横向拓展2-2】(平衡力和相互作用力的辨
别)如图所示是运动员成功举起杠铃时的情景,杠铃稳稳地静止着。下列有关说法正确的是( )
A.此时杠铃受到非平衡力
B.杠铃受到的重力和运动员