精品解析：贵州省贵阳市普通高中2023-2024学年高二上学期11月质量监测物理试卷

贵阳市2023年普通高中高二年级质量监测试卷物理 2023年11月 注意事项： 1.本试卷共6页，三道大题，15道小题。试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列过程系统动量守恒的是（　　） A. 投接球过程，两同学和气球组成的系统 B. 击球过程，球棒和球组成的系统 C. 在太空，物体被扔出过程，物体和宇航员组成的系统 D. 机车碰撞实验过程，安全气囊和假人组成的系统 2. 体操运动员落地屈腿站稳过程，下列分析正确的是（　　） A. 地面对人支持力的大小始终等于重力 B. 地面对人支持力的冲量等于0 C. 双腿弯曲到站稳是为了减小运动员受到地面冲量的大小 D. 双腿弯曲到站稳是为了减小运动员受到地面作用力的大小 3. 如图所示是某质点做简谐运动图像。则下列描述正确的是（　　） A. 质点运动到B位置时的速度方向即为图中该点的切线方向 B. 质点在B位置的位移就是图中曲线BC的长度 C. 图像反映的是振子的位移随时间变化的规律，所以图像就是质点实际运动的轨迹 D. 由图像可以直观地看出质点振动的周期和振幅，还能定性判断速度、加速度、回复力及能量随时间的变化情况 4. 两物体发生弹性正碰，在接触过程中，系统的总动能（　　） A. 一直保持不变 B. 一直减小 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 5. 原来静止于高处的质点，在时间时沿水平方向被抛出，假设在其后的运动过程中仅受重力作用。在质点落地前，其动量变化量的大小随时间t的变化，可用图中的哪一条图线来描述（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6. 一枚烟花弹（可视为质点）自水平地面斜向上方发射，在最高点时，爆裂成质量相等的甲、乙、丙三块（均可视为质点），爆裂之后乙自静止作自由落体运动，丙沿烟花弹发射的路径回落至发射点。若忽略空气阻力，则爆裂瞬间甲与丙速率的比值为（　　） A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 7. 已知火星表面的重力加速度值约为地球表面重力加速度值的0.4倍，将在地球表面走时准确的摆钟放到火星表面，则时针在钟面上从“1”走到“2”，在地球上已经过了约多少小时（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 某同学乘坐摩天轮随座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。下列说法中正确的是（　　） A. 该同学所受重力的冲量随时间的增大而增大 B. 在摩天轮转动一周的过程中，该同学的动量始终不变 C. 该同学所受合力冲量随时间的增大而增大 D. 摩天轮转动一周，该同学所受合力的冲量为零 9. 在真空中有a、b两个都带正电的粒子，a的质量为m，b的质量是a的4倍，b的电荷量是a的2倍。a以已知速度v向静止的b粒子飞去。由于静电力，它们之间的距离缩短到某一极限值后又被弹开。设作用前后它们的轨迹都在同一直线上，当a、b之间的距离最近时（　　） A. a的速度为0 B. a、b系统总动量仍然为 C. b的动量为 D. b的动量达到最大值 10. 一个质量为的物体在一条东西向的水平轨道上运动，它受到一个向东的水平力作用，在，此力F的大小随时间t变化的关系如图所示。不计一切阻力，已知该物体在时的速度为，方向向西。则下列分析判断正确的是（　　） A. 在时，该物体的动量为0 B. 在时，该物体的速度为，方向向东 C. 从至过程，合力的冲量为0 D. 从至过程，此力对该物体的平均作用力大小为 三、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 某实验小组用图甲所示的装置做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。所用实验器材有摆球、长度可调的轻质摆线、刻度尺、10分度的游标卡尺、停表等。 请回答下列问题： （1）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有___________。 A．摆线要选择细些的、伸缩性大的，并且尽可能长一些 B．摆球尽量选择质量大些、体积小的金属球 C．用刻度尺测量摆线的长度l，这就是单摆的摆长 D．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时 （2）用刻度尺测得摆线长度为，用游标卡尺测量摆球直径，示数如图乙所示，则摆球的直径为___________； （3）实验中测得摆球做50次全振动所用时间为取9.87，由此算得当地的重力加速度的值为_______