第五单元（单元测试）统编版语文四年级上册

统编版语文四年级上册第五单元综合测试卷 积累与运用(44 分) 一、根据语境，读拼音，写词语。(6 分) 1. 登山时我发现扎着 biàn zi( )坐在 shí jí( )上的小姑娘正在 fā lèng( )。 2. 鸟妈妈用身体 yǎn hù( )着 niǎo cháo ( ) 里的 yòu ér( )。 二、选择题。(填序号)(14 分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 攀登(pān)  拯救(zhěn) B. 嘶哑(sī)  铁链(liàn) C. 庞大(páng) 相机(xiāng) D. 无奈(lài)  嗅觉(xiù) 2.“老师的办公桌上，摆着一只 的笔筒，上面刻着形形色色的花纹，非常好看。”填入句中横线上最恰当的一项是( ) A.精湛 B.精致 C.精密 D.精良 3. 他们两个人是关系非常好的朋友，我们每天都看到他们 ( ) A.齐头并进 B.形影不离 C.依依不舍 D.相敬如宾 4.下列选项中，不属于近义词的一项是( ) A.尖利—锋利 B.拍打—敲打 C.庞大—强大 D.幸福—美满 5.《麻雀》一文中，最后“我”为什么会急忙唤回“我”的猎狗? 最主要的原因是( ) A.“我”感觉小麻雀很无助。 B.“我”担心猎狗会伤害这两只麻雀。 C.老麻雀表现出的母爱令“我”震撼。 D.“我”急着带猎狗回家。 6. 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( ) A.《麻雀》是屠格涅夫写的。 B.我仰着头数起来，“一、二、三……” C.“站住！”我大声喊：“看我奶奶怎么收拾你们！” D.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。 7. 下列句子中，没有语病的一项是( ) A.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 B.我们班取得了第一名，大家高兴得一蹦三尺高。 C.春天的景色我觉得十分美丽。 D. 同学们在操场上认真地练习身体。 三、按要求完成句子练习。(8分) 1. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(用加点的词仿写句子)(2分) 2. 看到猎狗要咬死小麻雀了，老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(改为反问句)(2分) 3. 李明激动地对我说：“都是我不好，不该弄坏你的船。”(改为转述句)(2分) 4. 我们必须做到边读书边思考的习惯。(修改病句)(2分) 四、判断作者是怎样观察的，选择相应的序号填在括号里。(4分) A.看到的 B.听到的 C.想到的 1.(它)绝望地尖叫着。( ) 2.突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走。( ) 3.我爬得上去吗?( ) 4.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。( ) 五、根据课文内容填空。(8分) 1. 俄国作家屠格涅夫的《麻雀》一文讲述了老麻雀 保护小麻雀的事情，赞颂了 。(2分) 2.《爬天都峰》一文是按 、 、 的顺序来写的。(3分) 3.《我家的杏熟了》一文中奶奶“分杏”的行为和语言让“我”懂得了 。(1分) 4.《小木船》描写了陈明和“我”的友谊经历了 —— 的过程。(2分) 六、观察下图，发挥想象，写写图中的内容，注意用上表示动作的词。(4 分)