15.1两种电荷 2023－2024学年人教版物理九年级

2023/11/30 四川省阆中东风中学校 第十五章 · 电流和电路 第1节 两种电荷 第 2 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 情境导入 第 3 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 探究新知 知识点1 两种电荷 实验1：塑料棒吸引碎纸屑 物体经过摩擦后带有电荷，带电体可以吸引轻小物体 第 4 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 摩擦起电 01 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 第 5 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 思考：带电体可以吸引轻小物体，那么带电体之间有没有相互作用呢？ 实验2：带电体之间的相互作用 橡胶棒 毛皮 玻璃棒 丝绸 支架 电荷间的相互作用 02 第 6 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 第 7 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 分析电荷间的相互作用的特点 互相排斥 互相排斥 互相吸引 结论：丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同。 研究发现：无论用什么方式使物体带电，物体所带电荷的种类或者与丝绸摩擦过的玻璃棒相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒相同，从来没有发现过第三种电荷。 人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 第 8 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 丝绸摩擦过的 玻璃棒 毛皮摩擦过的 橡胶棒 分析： 结论： 自然界只有两种电荷。 电荷间的相互作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 第 9 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 电荷量 03 概念：物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 单位：电荷量的单位是库仑，简称库，符号C。 第 10 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 验电器 04 想想：到现在为止，有几种方法可以判断物体是否带电？ 问题：还有其它办法检验物体是否带电吗？ 1.带电体能吸引轻小物体 2.电荷间有相互作用 实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 工作原理： 同种电荷互相排斥 用验电器还能粗略比较物体带电的多少 第 11 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 实验5：验电器的使用 第 12 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 例题解析 例1 有四个轻质小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲与乙排斥，乙与丙吸引，丙与丁吸引。则丁球( ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.带电或不带电均有可能 易错警示： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，对电荷间的作用规律的掌握一般没有问题，但却容易忽视两个物体互相吸引的两种情况：①都带电，所带电荷为异种电荷；②一个带电，另一个不带电。 D 第 13 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 1.如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是( ) A.带电棒一定带负电 B.带电棒一定带正电 C.两片金属箔一定带同种电荷 D.两片金属箔一定带异种电荷 C 变式练习 第 14 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 电子是带有最小负电荷的粒子，一个电子的电荷量为e=1.6×10-19C 原子的结构 01 原子核 原子 核外电子 (带正电) (带负电) 质子 中子 (带正电) (不带电) (电中性) 第 15 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 知识点2 原子及其结构 问题：为什么用摩擦的方法能使物体带电？ 第 16 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 摩擦起电的解释 02 摩擦前 摩擦后 失去电子带正电 得到电子带负电 1.不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同， 2.摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，即摩擦起电的本质是电荷的转移。 两个物体相互摩擦的时候，原子核对核外电子的束缚能力强的就会得到电子带负电，束缚能力弱的就会失去电子带正电。 思考：任何物质构成的两个物体相互摩擦都可以带电吗？ 第 17 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。将它们相互摩擦后分开，下列叙述错误的是( ) A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸引 D.摩擦产生了电荷，使甲、乙带电 D 变式练习 第 18 页 第1节 两种电荷 ｜第十五章 电流和电路 问题：我们知道，带电的物体有时会与其他的物体接触，从而失去电荷。那么，什么物体容易传导电荷，什么物体不容易传导电荷呢？ 知识点3 导体和绝缘体