Unit 6Reading 课时讲义（二）2023-2024学年牛津译林英语七年级上册

牛津译林版 七上 Unit 6 课时讲义（二）学生版 Reading 重点短语 保持健康 阅读关于基蒂和丹尼尔的生活方式的文章 我们吃什么和我们如何生活 喜欢跳舞 每天跳半个小时的舞 健康的食物 对我很重要 需要保持健康 早饭喝牛奶、吃面包 吃鱼肉和蔬菜 两餐之间感觉饿 吃一个苹果或者一个梨 很少吃蛋糕或糖果 含有太多糖 对我的牙齿有害 喜欢玩电脑游戏 很少锻炼 喜欢吃汉堡、喝可乐 需要改变我的生活方式 计划每天吃更多地水果和蔬菜 喜欢牛肉 需要吃些鱼肉 一个游泳池 在我家附近 打算每周去游泳 不经常 做运动 需要食物 午饭和晚饭吃鱼肉和蔬菜 我最喜欢的肉 喜欢游泳 有健康的生活方式 多久一次 多长时间 重点句型&用法 1. Millie is reading about Kitty’s and Daniel’s lifestyle. 米莉正在阅读关于基蒂和丹尼尔的生活方式的文章。 Kitty’s and Daniel’s：名词所有格。 表示有生命的人或物的所有格，一般在名词词尾加“’s”。 多人所有格：表示___________________，“’s”加在最后一个名词上；表示___________________时，每个名词都要用所有格形式。 以s结尾的复数名词，只需要在词尾加“’”；不以s结尾的复数名词，在词尾加“’s”。 表示店铺、医院、学校等名词所有格后常常不出现他所修饰的名词。 Eg：at Tom’s“在汤姆家”； at the doctor’s “在医务室”。 2. I dance for half an hour every day. 我每天跳半个小时的舞。 for：prep.“长达”。 后接一段时间。 注意：提问“for + 一段时间”用_____________。 __________________：“半个小时”。 “几个半小时”：____________________ / ____________________________。 3. Healthy food is important for me. 健康的食物对我很重要。 __________________：“对……重要”。 ____________________________“对某人来说做某事是重要的。” 4. I need to keep fit. 我需要保持健康。 _____________：“保持健康”（= keep healthy）。 5. I always have milk and bread for breakfast. 我早饭总是喝牛奶、吃面包。 ___________________________：“早饭/午饭/晚饭吃……”。 询问某顿饭吃什么：What do/does...have for...? 6. Sometimes I feel hungry between meals, so I eat an apple or a pear. 有时在两餐之间我感觉饿，所以我就吃一个苹果或者一个梨。 辨析：between/among ____________：用于两者之间。 ____________：用于三者或三者以上。 feel：linking v.“感觉，觉得”（_____作主语）；“摸起来”（______作主语）。 后接形容词作表语。 7. They have too much sugar and are bad for my teeth. 它们含有太多糖，对我的牙齿有害。 ___________：“太多”。修饰不可数名词或用于系动词后作表语；也可以在句中作主语或宾语，相当于名词；也可在句中作状语，相当于副词。 ___________：“太”。不能单独使用，在句中修饰形容词或副词，不可修饰动词。 sugar：不可数名词，“糖”。 ______________：“对……有害”。 反义：______________“对……有益，对……有好处”。 tooth：n.“牙齿”。 复数：__________。 8. I like playing computer games. 我喜欢玩电脑游戏。 ______________________：“玩电脑游戏”。 ___________“做游戏”（play a game）。 9. I need to change my lifestyle now. 我现在需要改变我的生活方式。 change：vt.“改变，变化”。 ___________________“把某物