第12课 从明朝建立到清军入关 导学案 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第12课 从明朝建立到清军入关 课 标 解 读 学习目标 核心素养 1.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。 2.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。 1.从时空观念角度梳理明朝加强封建专制统治的史实和郑和下西洋的过程,了解明朝加强对蒙古、西藏和东北地区管辖的史实。 2.从唯物史观角度分析评价明朝加强封建专制统治的措施。 3.从家国情怀的角度认识中国人民反击外来侵略的爱国主义精神。 【学习重点】 明朝面临的内部和外部问题。 【学习难点】 明朝政治制度的变化。 【自主预习】 一、明朝政治制度的变化 1. 明朝建立 （1）元末农民起义：1351年，元朝爆发农民起义。 （2）朱元璋称帝：1368年，朱元璋称帝，定都__________，国号大明，他就是__________。 2. 体制变化 （1）废除宰相：明太祖时，废除秦以来的___________制度。 （2）设立内阁：明成祖时，选拔文官到文渊阁值班，充当秘书，__________出现。 （3）宦官专权：__________比内阁更受皇帝信任，以致出现宦官专权的局面。 二、海上交通与沿海形势 1. 郑和下西洋 （1）概况：__________时，郑和先后七次率领船队出海，最远到达__________东海岸和红海沿岸。 （2）地位：是世界历史上规模空前的远洋航行。 （3）结果：给明朝带来较大的__________负担，未能持续。 2. 戚继光抗倭：明廷派遣大将__________等人平倭，东南沿海形势趋于稳定。 3. 欧洲殖民者东来 （1）16世纪中期，葡萄牙人获得在濠镜澳（即_________）的租住权。 （2）随后，荷兰和西班牙分别占据__________岛的南部和北部。 三、内陆边疆与明清易代 1. 明朝的边疆管理 （1）对蒙古：为防御蒙古人南下，明朝重修__________。1571年，鞑靼首领________与明朝订立和议，接受明朝册封。 （2）对藏族：明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立__________等机构，任用藏族上层人士进行管理。 （3）对女真：明朝前期，在黑龙江流域设立了_________，并对东北女真部落首领封授官号。 2. 清朝建立 （1）16、17世纪之交，女真建州部首领__________逐渐统一女真各部。1616年称汗，国号__________，并对明朝展开进攻。 （2）皇太极将女真族名改为__________，并于1636年称帝，改国号为__________。 3. 明朝灭亡 （1）1644年，明末农民军首领__________在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明朝灭亡。 （2）同年，清军入关，打败李自成，进占并迁都北京，并逐步统一全国。 【核心突破】 1、明朝的内阁首辅并不是宰相。内阁是皇帝为加强专制而建立的政治机构,但它始终 没有取得法定的地位。职权范围不明确,不能正式统率六部百司。 明朝的内阁制度是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。 2、宰相制度被废除的原因 (1)历史原因:在专制主义中央集权制度下,君权与相权之间的矛盾由来已久。 (2)现实原因:明太祖废行中书省,设三司,集地方权力于中央,使宰相的职权扩大。 (3)元朝教训:元朝宰相权势过重,威胁皇权,导致社会动荡。 (4)直接原因:宰相专权,对皇权构成威胁。 3、概念阐释：中华朝贡体系 中华朝贡体系是最为典型的朝贡体系,是自公元前3世纪开始,直到19世纪末期,存在于东亚、东南亚和中亚地区的以中国为主要核心的等级制网状政治秩序体系。朝贡体系的“意识形态结构”由三个层面构成,即“儒家思想、天下观、华夷秩序”。而其功能包括“提供政治合法性、保持体系内经济繁荣、维护地区稳定”。通过中华朝贡体系,中国文化逐渐被传播到中国邻近的国家,东亚地区最终形成了儒家文化圈。 4、知识联网 【巩固练习】 一、选择题 (　　)1.《明史》记载:“明太祖初一海内,仍元制,设中书省,综理机务。其官有丞相、平章、左右丞、参政……行之一纪,革中书省,归其政于六部,遂设四辅官。又仿宋制,置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见……至仁宗而后……阁权之重,偃然汉、唐宰辅,特不居丞相名耳。”据此可知 A.明朝初期,宰相参与国家机要事务 B.太祖罢相,设内阁协理国家政务 C.政务繁忙,辅官与大学士堪当重任 D.阁臣权重,设司礼监太监予以牵制 (　　)2.明初,朱元璋认为:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政