3.1生活在新型民主国家 学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级道法学科自主探究学案（第5号） 班级： 姓名： 时间 ： 9 月 13日 学习内容：3.1 生活在新型民主国家 教学设计 （收获） 3、 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4、 ，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 5、 制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 6、 ，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 7、实行 ，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 二、小组学习（议议我能行！） 材料一 2021年11月23日《中华人民共和国家庭教育促进法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，自2022年1月1日起施行。该法颁布之前曾多次向社会各界征求意见。 （1）广泛征集民意的立法过程体现了我们所学的哪些观点？请结合本课时所学知识作答。(至少三个方面) 材料二 习近平总书记指出，民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民需要解决的问题的。保证和支持人民当家作主不是一句口号，不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。 (2)为了保证和支持“人民当家作主，不是一句口号，不是一句空话”,我国建立和完善了哪些民主制度？ 四、拓展提升：（更上一层楼！） 下列一段材料中有几处错误，请你指出并改正。(5分) 一般来说，民主在价值上要求公民当家做主。1949年新中国成立后，社会主义民主在中国大地上得以真正建立。我国社会主义民主的本质是保障最广大人民的利益。我国的民主有选举民主和协商民主两种形式，其中选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。我国还建立了保障民主的制度，其中全国人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 学习目标：1、了解我国民主发展历程 2.理解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。 重点： 社会主义民主的本质； 社会主义民主的形式； 社会主义民主的制度保障 1、 自主学习（试试我能行！） （一）认真阅读课本30页至36页内容，并用笔勾画重点内容。 1.什么是民主？ 2.中国民主发展的简要历程？ 时、事、人 思想或意义 3. 已经成为全体中国人民的共同价值追求。 4.社会主义民主的本质特征 特点 意义 真谛 5.我国社会主义民主的两种形式 6.在我国，保障人民当家作主的制度有哪些？ （二）自学检测： 1、新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和 ，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 2、 是社会主义民主政治的本质特征。 三、展示反馈(试试我能赢！） 1、我们生活在一个民主的国家。回顾中国追求民主价值、探索民主制度的足音，下列表述正确的有几个( ) ①民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现 ②新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ③中国革命的胜利，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立 ④改革开放以来,中国共产党领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索 ⑤中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为已任 A. 3 B.2 C.4 D.5 2、2021年3月5日,第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂召开。本届全国人大到会的代表中，有工人、农民、知识分子、民主党派和无党派人士、解放军战士、各少数民族人士、港澳台和华侨代表等，并各占一定比例。这说明我国社会主义民主是( ) A.最广泛的民主 B.最真实的民主 C.最管用的民主 D.有事好商量的人民民主 3、 政治所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心。2022年是中国人民政治协商会议成立73周年。70多年来，在中国共产党领导下，民主党派干部在工作中就与人民群众切身利益相关的问题进行真协商，实实在在做到“参政参到要点上，议政议到关键处”。 这反映了 ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ②我国社会主义