第一单元 成长的节拍 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-2024学年部编版道德与法治七上第一单元成长的节拍 单元试卷 一、选择题 “知之者，不如好之者”这句古语启示我们，学会学习 A．需要掌握科学的学习方法 B．要善于运用不同的学习方式 C．要树立远大的人生理想 D．要善于学习并保持对学习的兴趣 图《互相嘲笑》启示我们要 ①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于 A．生理状况 B．个性特征 C．自我评价 D．他人评价 “做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此，我们要 ①学会接纳自己，扬长避短 ②主动改正缺点，完善自己 ③否定轻视他人，唯我独尊 ④正确认识自己，激发潜能 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 如图所示，“数字鸿沟”已经影响到了老年人的生活质量，它已成为横在全社会面前的一道难题。为跨越“数字鸿沟” ①家里的子女应该给予老人耐心的帮助 ②我国进入老龄化社会，老年人已经被信息时代抛弃 ③老年人应该树立终身学习理念，积极主动融入智慧社会 ④社会合力为老人提供传统和智能相结合的多元化服务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 中学阶段，学习是我们的重要任务。它对我们来说是“苦乐交织”的。这里的“苦”是指 A．痛苦 B．苦难 C．苦恼 D．辛苦 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要 A．培养学习兴趣 B．端正学习态度 C．学会合作学习 D．学会探究学习 山间的一滴水，也有生命的浪花；地上的一颗小草，也有生命的绿色。这句话告诉我们 A．欣赏自己，目中无人 B．自我完善，追求完美 C．悦纳自己，树立信心 D．欣赏他人，否定自己 我国古代思想家老子说“自知者明”，古希腊徳尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都说明认识自己是多么的重要。我们可以从这些方面观察和认识自己 ①身体特征和生理状况 ②个性心理特征和在群体中的关系 ③自我评价 ④星座书籍、网上算命和心理测试 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 习近平总书记在给北京大学支援武汉医疗队全体“90 后”党员的回信中写道：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我 A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早 B．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己 C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动 D．坚定信念不负韶华，增长才干为国担责 孔子说：“学而不已，阖棺而止。”荀子在《劝学篇)中说：“学不可以已。”古代先贤的言论强调了 A．坚持在实践中学习 B．生命有时尽，有时接续 C．树立终身学习观念 D．人的价值在于学习 老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将会收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是 ①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 歌曲《中学时代》的歌词中写道：中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。这句歌词告诉我们，中学时代 A．是每一个人都必须要经历的一个新阶段 B．见证着一个人从少年到青年的生命阶段 C．是我们一生中经历的最重要的学习阶段 D．可以为我们每个人的一生奠定重要基础 毛泽东说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此，正确的理解是 A．学习，让面前的世界变得更加精彩 B．学习，让我们体验不同的生活方式 C．学习，能够提升我们的能力和智慧 D．学习，让我们变得更加独立和自由 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在 ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A．①③ B．①④ C．①③④ D．②③④ 一日，在学校里，我正奋笔疾书，不料老师走了过来，对我说：“你过来一下。”一听这句话，我心里想：“老师找我什么事呢？不会是我又闯祸了吧！”我立刻变得紧张起来，感觉身体上的每根毛发都竖了起来。我磨磨蹭蹭地走到了老师办公室，老师给我一封信，说：“你的信。”我满脸疑惑，拆开