第9课 世界经济的发展（导学案）-【上好课】高二历史同步高效课堂（统编版选必2）

第三单元 商业贸易与日常生活 第9课 世界经济的发展 学习目标 课程标准: 认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。 学科素养 1．利用图表、漫画等方式描述世界经济发展状况，认识世界经济发展趋势，培育时空观念的核心素养。 2．了解世界贸易发展的影响并能作出客观评价，培育唯物史观的核心素养。 3．搜集影像资料、文献记载等相关史料，认识世界经济发展对人类生活的影响，培育史料实证的核心素养。 4．了解“经济危机”“苏联解体”和“改革开放”等概念，认识中国和平崛起的意义，培育历史解释、家国情怀的核心素养 学习重点难点 重点： 贸易、金融变化对人类生活的影响。 难点： 中外经济联系；新时代技术对经济以及人类生活的影响。 【学习目标】 【学习过程】 【知识回顾-名词阐释】 ▲垄断资本主义：是在资本主义生产力和生产关系的矛盾进一步发展的基础上，在生产和资本高度集中的过程中，于19世纪末20世纪初形成的。 ▲贸易保护主义；是指在对外贸易中实行限制进口以保护本国商品在国内市场免受外国商品竞争，并向本国商品提供各种优惠以增强其国际竞争力的主张和政策。 【课前预习-体系建构】 一、世界经济的发展 1.资本主义国家的经济发展 时段 发展概况 一战 之前 20世纪初, ________继续发展。资本主义国家间政治经济发展的不平衡与重新瓜分世界的斗争,最终引发了第一次世界大战 一战 后至 二战 前 (1)资本主义经济有所发展,1929—1933年资本主义世界爆发经济大危机。(2)美国通过罗斯福新政扭转危机。(3)德国、意大利、日本走上法西斯道路,发动了第二次世界大战 二 战 后 发 展 (1)各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府________结合起来,实现经济快速增长 (2)现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了工业、农业、能源、交通、通信等部门的生产效率 局 限 (1) ________与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾并没有解决 (2)世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。1997年的亚洲金融危机、2008年的国际金融危机对世界经济的发展产生了严重影响 【特别提示】第二次世界大战后资本主义经济发展的原因和条件 (1)雅尔塔体系的确立，在一定时期内使世界局势相对稳定。 (2)第三次科技革命的开展，成为资本主义经济发展最强有力的因素。 (3)国家垄断资本主义的空前发展。 (4)国际间的合作和联系更加密切。 2.社会主义国家的经济发展 （1）苏联模式——高度集中的经济体制 背 景 第一次世界大战后期,俄国爆发十月革命,建立世界上第一个社会主义国家 1922年苏联成立,并继续实施________使社会经济得到恢复 确立 ________逐渐建立起高度集中的计划经济体制,集中力量发展重工业 影响 苏联工业总产值于1937年跃居欧洲第一,世界第二 调 整 二战后苏联与东欧社会主义国家进行调整。 ①原因:指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题越来越突出 ②结果:1989年,东欧发生剧变;1991年,苏联解体,社会主义经济面临挑战 【特别提示】东欧剧变的原因 (1)长期受苏联高度集中的计划经济体制的影响，片面强调发展重工业，导致产业结构不合理。 (2)国家自身改革不彻底，没有突破旧的框架。 (3)受戈尔巴乔夫政治经济改革的影响。 (4)西方国家推行“和平演变”战略。 （2）中国模式——社会主义市场经济体制 ①基础:中华人民共和国成立后,中国人民进行了社会主义革命和建设的曲折探索,奠定了中国现代化的工业基础。 ②发展:1978年,中共十一届三中全会召开,实现了伟大的历史转折。中国通过改革开放建立起________,成功开辟出中国特色社会主义道路,经济飞速发展。 成就:2010年,中国经济总量超越________,中国成为仅次于美国的世界________。 3.新兴独立国家的经济发展 背景 第二次世界大战后,原先的殖民地与半殖民地国家纷纷独立；这些国家将________作为首要目标,并通过发展国有经济与制订经济计划加速自身的工业化进程 成效 20世纪60年代至70年代前期,一些国家的经济实现了高速发展 问题 由于自身经济结构存在问题,加上西方发达国家________抬头,发展中国家经济发展道路仍然充满挑战 4.21世纪以来的世界经济 (1)特点: ①经济全球化深入发展,各国相互联系和依存日益加深。 ②世界经济的不稳定性、不确定性突出,增长动能不足,贫富分化日益严重。 (2)中国的应对措施: ①中国坚持对外开放的基本国策。 ②倡议推动________国际合作,打造国际合作新平台,增添共同发展新动