2.3 群落的演替（教学课件）-【上好课】高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修2）

第3节 群 落 的 演 替 第2章　群落及其演替 SZ-LWH SZ-LWH 教 公 师 开 课 SZ-LWH SZ-LWH 2 1 3 通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明群落演替的概念、类型和过程 通过分析人类活动与演替的关系，说明人类活动对群落演替的影响 认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策 SZ-LWH SZ-LWH 夏威夷群岛是由地壳断裂处喷发出的岩浆形成的火山岛,因雨水充沛,许多丘陵和山地经过长时间的演化,现已被浓密的森林和草地覆盖着，显现出优美的自然景色。夏威夷群岛是世界著名的旅游胜地,在夏威夷各岛上,一年四季都可以看到盛开的鲜花。观看视频《火山岛的演化》。 1.夏威夷群岛上群落演替经历怎样的过程？ 2. 群落演替与人类活动之间有何关系？ 讨论： SZ-LWH SZ-LWH 情 境 导入 SZ-LWH SZ-LWH 蜘蛛 202种动物 621种动物 880种动物 小草 小树林 火山爆发 1883年 几年后 1909年 1919年 1934年 至今 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做群落演替。 SZ-LWH SZ-LWH 情 境 导入 SZ-LWH SZ-LWH 练 习 与 应 用 人类活动对群落演替的影响 演替的类型 目标一 目标二 目标三 目 录 CONTENTS SZ-LWH SZ-LWH 目 录 CONTENTS SZ-LWH SZ-LWH 任务一、从裸岩上开始的群落演替分析 根据“潘林,刘士山,吕洪彦. 五大连池新期火山的植被类型及群落特征”的研究整理 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 Q1：据表中信息，初步判断裸岩上植物群落演替依次经历哪些阶段？ SZ-LWH SZ-LWH 一、演替的类型 SZ-LWH SZ-LWH 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 裸岩到森林的演替 SZ-LWH SZ-LWH 一、演替的类型 SZ-LWH SZ-LWH 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 任务一、从裸岩上开始的群落演替分析 地衣侵入 定居 分泌有机酸 加速岩石风化 土壤颗粒和有机物增多 地衣是_______和_______共同生活而成的共生体。 藻类 真菌 Q2:光裸的岩石上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ SZ-LWH SZ-LWH 一、演替的类型 SZ-LWH SZ-LWH 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 任务一、从裸岩上开始的群落演替分析 Q3:地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？ 通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并积累起了有机物，这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后高于地衣, 能获得更多的阳光，处于优势地位，其结果是逐渐取代了地衣。 土壤能保持一定_________→ ______植物侵入→定居→竞争→ 较高草本植物占优势→小动物_______→土壤有机物________、通气性好 丰富 水分 草本 增多 SZ-LWH SZ-LWH 一、演替的类型 SZ-LWH SZ-LWH 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 任务一、从裸岩上开始的群落演替分析 灌木、小乔木侵入并定居 → 竞争 → 灌木、小乔木占优势 → 动物进一步增多 → 物种_______ → 群落结构较_______→ 抵御环境变化的能力________ 多样化 稳定 增强 SZ-LWH SZ-LWH 一、演替的类型 SZ-LWH SZ-LWH 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 任务一、从裸岩上开始的群落演替分析 Q4:在森林阶段，群落中还能找到地衣、 苔藓、草本植物和灌木吗？ 乔木在竞争（_____）中占优势 → 形成茂盛的树林 → 进一步改善环境 → 物种进一步_________ → 生物与环境的关系更丰富多样 → 相对稳定的森林阶段 多样化 阳光 能找到 在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。 SZ-LWH SZ-LWH 一、演替的类型 SZ-LWH SZ-LWH 1 初生演替 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 （1）概念： （2）例子： _______、________、_________上进行的演替 沙丘 火山岩 冰川泥 演替过程中，土壤的有机物越来越丰富，物种的丰富度逐渐加大,食物网越来越复杂，群落的结构也越来越复杂。 （3）趋势： SZ-LWH SZ-LWH 一