第三单元 师长情谊 复习学案- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册 第三单元 师长情谊 复习学案 班级 姓名 【知识梳理】 第六课 师生之间 1.如何对待风格不同的老师。 （1）承认并接纳每位老师的不同。 （2）尊重老师的不同。 2.怎样建立教学相长的师生关系。 （1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。 （2）学会正确对待老师的表扬和批评。 3.正确对待老师的表扬与批评 （1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展； （2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 （3）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 4.如何与老师建立亦师亦友的关系。 （1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②尊重老师，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。 （2）我们应该主动关心老师、理解老师。 第七课 亲情之爱 1.家的意义。 （1）家是我们身心的寄居之所。 （2）家是我们心灵的港湾。 2.为什么要孝亲敬长及孝亲敬长我们该怎么做。 （1）为什么：①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 （2）怎样做：①尽孝在当下。②学会尊敬、倾听、感恩。 3.认识亲情之爱。 （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 （2）每个家庭的亲情表现不同。 （3）家庭结构会变化，但家中的亲情仍在，表现形式可能会发生变化。 4.如何化解亲子冲突 （1）掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 （2）选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （3）可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 （4）让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 5.现代家庭的变化 （1）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,不断趋向小型化。 （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。 6.如何构建和谐家庭。 （1）家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 （2）有效交流和沟通。 （3）以良好的心态面对家庭发展中的问题。 【强化训练】 一、选择题 1．教师节来临之际，七年级(1)班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是(　　) A．教师最大的作用就是教给我们知识　 B．教师是人类文明的创造者 C．教师是我们学习的指导者和引路人　 D．教师是全社会最重要的职业 2．荷兰一名女生物老师，穿着印有骨骼或内脏图样的紧身衣，以自己的身体为模型向同学们讲授人体构造等知识，引来学生惊呼和全球无数网友赞叹；台湾一数学老师，用自唱自演的方式拍了一部关于三角函数的MV，让众多学生和网友看呆。面对不同风格的老师时，我们应该(　　) ①承认老师间的差异　②接纳老师的不同 ③选择喜欢的老师　④尊重不同的老师 A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④ 3．良好的师生交往应该是(　　) A．教师权威，学生服从　 B．平等相待，相互促进 C．嬉笑怒骂，玩乐打闹　 D．尊重老师，保持距离 4. 父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是 ( ) ①双休日带着我们逛公园 ②照顾我们的生活起居 ③辅导我们学习 ④犯了错误也不惩罚我们 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是 ( ) ①及时调适，否则会影响亲子关系 ②换位思考，与父母良好沟通 ③这是青春期的正常现象，顺其自然 ④尊重父母意愿，什么都不与父母说 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列关于家庭的认识中，你不赞成的是 ( ) A. 家庭必须是由血缘关系结合而成 B. 家庭关系的确立有多种类型 C. 家庭是我们的港湾和第一所学校 D. 家里有亲人，家中有亲情 7. “最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍，只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态；李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；霍培鑫身患重病却乐观阳光，学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则材料拟定的标题，最恰当