内容正文:
易错点07 全面依法治国
目 录
01 易错陷阱(3大陷阱)
02 举一反三
【易错点提醒1】对科学立法存在认识误区
【易错点提醒2】对法治政府存在认识误区
【易错点提醒3】对全民守法存在认识误区
03 易错题通关
易错陷阱1:对科学立法存在认识误区
【分析】1.不能认为直辖市的人民政府虽然可以制定地方政府规章,但没有立法权。
点评:根据教材内容,直辖市的人民政府可以制定地方政府规章,属于有立法权的国家机关。
2.不能认为实现科学立法只需尊重和体现社会发展的规律,立法尊重了社会发展客观规律就能科学。
点评:根据教材内容,科学立法是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量,此外,还需要体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,符合国情和实际,完善立法体制机制等。
3.不能认为科学立法是依法治国长期基础性工作。
点评:推进全民守法,要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。
易错陷阱2:对法治政府存在认识误区
【分析】1.不能认为法治政府是职能科学的政府,职能科学是指政府要运用科技手段提高政府服务效能。
点评: 法治政府是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府,智能高效指的是政府要运用科技手段提高政府服务效能。
2. 不能认为政府公开公正是指法定职责必须为、法无授权不可为。
点评:政府公开公正是指:全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯穿于行政管理和公共服务的各个领域。“法定职责必须为、法无授权不可为”强调要全面履行政府职能。
3.不能认为政府要做到执法严明,而执法严明重在有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
点评:执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施。有法可依是对立法机关的要求。
易错陷阱3:对全民守法存在认识误区
1.不能认为全民守法意味着公民要依法维护好自己的一切权益。
点评:全民守法意味着公民要依法维护好自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。
2.不能认为推进全民守法,使尊法学法守法用法成为全体公民的共同追求。
点评:推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
易错陷阱1:对科学立法存在认识误区
【例1】(2023·浙江·高考真题)在推进共同富裕示范区建设进程中,浙江省人大常委会围绕山区26县高质量发展、收入分配“扩中”“提低”等重大改革任务,并结合各方面的具体情况,找准立法切口,让每一部法规都装满民意。这一做法( )
A.拓宽了公民有序参与立法的途径 B.回应了现实生活中的不同利益诉求
C.规范了公民和其他组织的权利与义务 D.完善了立法机关与社会公众的沟通机制
【变式1-1】在《中华人民共和国无障碍环境建设法》立法过程中,全国人大常委会法工委收到盲人全国人大代表关于“盲人和低视力群体教科书问题”的建议,并听取有关部门的意见,最终专门在法律中规定了一条,国家鼓励教材编写、出版单位根据不同教育阶段实际,编写、出版盲文版、低视力版教学用书。法工委的做法( )
①问需于民,推动我国人权事业发展进步
②助力建设法治中国,扩大盲人基本权利
③创新民主形式,践行全过程人民民主
④立良法、促善治,维护社会公平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【变式1-2】十四届全国人大一次会议审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案。本次立法法修正草案的亮点之一是明确合宪性审查相关要求,包括法律案起草和审议过程中的合宪性审查要求,还将现行立法法中的“法律委员会”修改为“宪法和法律委员会”。这表明( )
①立法法是国家机关制定和修改法律的最基本法律依据
②立法机关坚持科学立法、开门立法.推进法治中国建设
③我国在立法过程中彰显宪法权威,坚持良法之治
④全国人大依法行使立法权,完善立法体制机制,提高立法质量
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【变式1-3】淄博市人大常委会积极推动“高质量立法信息化系统”建设。该系统紧扣人大立法职能,将征求意见的范围扩展到了最基层。社会公众可以通过扫描公众号上的二维码进入征求意见页面,直接反馈修改意见;代表可以通过“淄博人大”APP,随时参与立法;法工委利用该系统的短信提醒、一键催办、智能统计等功能,在很短的时间内完成发函、催办、汇总等事务性工作。上述做法( )
①将全民民主贯穿于立法工作的全过程
②运用现代科技提高了公众立法参与度
③将立法权下放基层创新了地方立法机制
④通过民主立法和