（解决问题专项）第7讲 条形统计图-2023-2024学年四年级数学上册应用题专项讲义（人教版）

第7讲 条形统计图 （思维导图+知识锦囊+典例精讲+真题演练） 【思维导图】 【知识锦囊】 【典例精讲】 【典例一】看图回答问题（每人只选一个运动项目）。 (1)四（1）班一共有( )人，其中最喜欢的体育运动项目是( )。 (2)喜欢足球的同学比喜欢立定跳远的同学多( )人。 (3)体育运动中喜欢( )的人数最少。 【分析】（1）将喜欢每个体育运动的人数加起来即可。哪一个运动项目对应的条状最高，则同学们就最喜欢这个运动。 （2）根据统计图可知，喜欢足球的同学有8人，喜欢立定跳远的同学有4人，因此用喜欢足球的人数减喜欢立定跳远的人数即可。 （3）哪一个体育运动对应的条状最低，则喜欢这个体育运动的人数就最少。 【详解】（1）8＋10＋14＋4＋6＋2＝44（人） 四（1）班一共有44人，根据统计图可知，其中最喜欢的体育运动项目是跳绳。 （2）8－4＝4（人），即喜欢足球的同学比喜欢立定跳远的同学多4人。 （3）根据统计图可知，体育运动中喜欢跑步的人数最少。 【点睛】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。 【典例二】长青小学四年级学生体育达标人数统计如下： 班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班 四（4）班 四（5）班 四（6）班 人数 37 36 39 34 （1）根据信息把统计表和统计图补充完整。    （2）每格表示（    ）人。 （3）长青小学四年级体育达标的学生一共有多少人？ （4）你对体育不达标的同学有什么建议？ 【分析】根据统计图可知，四（2）班有38人，四（5）班有35人达标，依此填表即可。 （1）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据补全统计图即可。 （2）直接观察统计图填空即可。 （3）用加法将每个班达标的人数加起来即可。 （4）结合生活经验进行解答，言之合理即可。 【详解】根据分析，填表如下： 班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班 四（4）班 四（5）班 四（6）班 人数 37 38 36 39 35 34 （1）统计图如下：    （2）32－30＝2（人），38－36＝2（人），即每格表示2人。 （3）37＋38＋36＋39＋35＋34＝219（人） 答：长青小学四年级体育达标的学生一共有219人。 （4）我建议体育不达标的同学多加强体育锻炼、多运动，从而提升自己的身体素质。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 【典例三】丽丽整理了四年级1班同学的身高数据，结果如下表。 身高（厘米） 120～129 130～139 140～149 150及以上 人数 7 16 12 8 （1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。 （2）这个班身高在（    ）厘米人数最多，（    ）厘米人数最少。 （3）丽丽身高是149厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（    ）名。 【分析】（1）把统计表中的各个身高段的人数，在条形统计图中用直条表示出来即可； （2）直条最长的身高段的人数最多，直条最短的身高段的人数最少； （3）149厘米以上的有8人，149厘米身高在140～149厘米之间，所以排名在第8名的后面，大约排第9名。 【详解】（1） （2）这个班身高在130～139厘米人数最多，120～129厘米人数最少。 （3）丽丽身高是149厘米，按由高到矮的顺序，大约排第9名。 【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作方法的掌握和统计数据综合分析的能力。 【真题演练】 一、解答题 1．（2023秋·海南省直辖县级单位·四年级统考期末）根据统计表完成统计图，并填空。 下面是四年级学生在学校图书室借各种图书的数量统计表： 图书种类 艺术类 文学类 科普类 历史类 数量/本 15 25 40 20 （1）把上面的条形统计图补充完整。 （2）每格代表（    ）本。 （3）同学们最喜欢看（      ）类的图书。 （4）四年级学生借的文学类图书比艺术类的多（    ）本。 2．（2022秋·贵州遵义·四年级统考期末）某小区积极推进垃圾分类工作，下表是这个小区12月份各类垃圾情况的统计表。 类别 易腐垃圾 可回收物 有害垃圾 其它垃圾 质量/吨 18 4 1 16 （1）请根据以上的数据完成下面的条形统计图。    （2）统计图中每一格代表 吨，这个小区12月份产生的 垃圾最多，其它垃圾是可回收物的 倍。 （3）四类垃圾一共有 吨。 3．（2022秋·陕西商洛·四年级统考期末）下面是四年级学生最喜欢的体育项目统计情况。（每人只选一项）