内容正文:
北师大数学三年级上册
第五单元 周长
知识点01:什么是周长-认识图形周长
1.周长的意义、测量
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
2.周长的计算方法
以一条边的长度为起点顺次相加,能凑成整十、整百的数可以分组相加,不要重复或遗漏。
知识点02:长方形、正方形的周长及应用
1.长方形、正方形的周长的计算可以根据周长的含义,把每条边的长度依次相加;也可以根据图形的特征进行计算。
2.长方形的周长=长×2+宽×2或(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
1.图形的周长指的是一个封闭图形一周的长度,如果一个图形不是封闭图形,那么它就没有周长。
2.比较两个图形周长的大小时,不要被图形的大小所误导。
3.长方形的周长计算公式为(长+宽)×2,不要忘记乘2。
4.若用围栏一面靠墙围成一个长方形,求围栏的长度时,围成的长方形的三条边的长度和就是围栏的长度。
考点一:周长的认识
【典例精讲】(2022秋•盘龙区期末)以下哪个图形不能测量周长?( )
A. B. C.
【思路点拨】围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,由此解答即可。
【规范解答】解:根据周长的定义可知,封闭的图形才能测出周长,所以选项A、C可以测出周长,选项B不能测出周长。
故选:B。
【考点评析】本题考查了周长的认识知识,结合题意分析解答即可。
【变式训练1-1】(2023春•灵宝市期末)想知道王宏老师绕着长方形操场走一圈是多少米,就是求长方形的面积。 (判断对错)
【变式训练1-2】(2022秋•井研县期末)如所示各图,是封闭图形的在括号里打“√”,不是的打“×”。再描出封闭图形的边线。
【变式训练1-3】(2022秋•沈河区期末)先测量,再求图形的周长(测量取整厘米数)
考点二:长方形周长的计算
【典例精讲】(2022•杭州模拟)计算如图图形的周长。
【思路点拨】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入计算即可。
(2)正方形的周长=边长×4,把数据代入计算即可。
【规范解答】解:(1)(4+2)×2
=6×2
=12(厘米)
(2)3×4=12(厘米)
答:左图的周长是12厘米,右图的周长是12厘米。
【考点评析】此题主要考查了长方形、正方形的周长公式的计算方法。
【变式训练2-1】(2021秋•和平区期末)求周长(单位:米)
【变式训练2-12((2021秋•侯马市期末)算出下列图形的周长。
【变式训练2-13((2023秋•兴化市期中)张大爷家有一块靠墙的菜地,长和宽分别是18米和9米。如果用栅栏围这个长方形菜地,至少需要多少米长的栅栏?(提示:画出示意图)
考点三:长方形周长公式的较复杂应用
【典例精讲】(2023秋•宁津县期中)一个长方形的长增加3厘米,宽不变,周长增加( )厘米。
A.3 B.6 C.12
【思路点拨】根据长方形周长公式:C=(a+b)×2可知,正方形的宽不变,长增加3厘米,则周长增加2个3厘米。
【规范解答】解:3+3=6(厘米)
答:周长增加6厘米。
故选:B。
【考点评析】本题主要考查长方形周长公式的应用。
【变式训练3-1】(2022秋•淮上区期末)如图是由10张边长为1厘米的正方形纸片拼成的。如果从中拿去一张正方形纸片,这时这个图形的周长为( )厘米。
A.14 B.16 C.14或16
【变式训练3-2】(2023秋•宝丰县期中)一个长方形的长是12厘米,宽是4厘米,长是宽的 3 倍;这个长方形的周长是 厘米。
【变式训练3-3】(2023秋•南通月考)在一个边长10厘米的正方形纸中,剪去一个长7厘米、宽3厘米的长方形,小亮想到了2种剪法。(如图)
(1)周长没有发生变化的是图 。
(2)图②剩下部分的周长是多少厘米?
考点四:关于长方形周长的画图问题
【典例精讲】(2022秋•莲湖区期末)下面格子图中每个小正方形边长看作1厘米。
(1)图1的周长是 厘米,图2的周长是 厘米。
(2)在上面格子图中画一个周长为20厘米的正方形。
【思路点拨】(1)根据平移的知识可知,图1、图2都是长为4厘米、宽为3厘米的长方形,根据长方形周长的求法:长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可;
(2)根据正方形的周长=边长×4,可求出正方形的边长,再根据正方形的边长画图即可。
【规范解答】解:(1)图1的周长:
(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
图2的周长:
(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
答:图1的周长是14厘米,图2的周长是14厘米。
(2)
故答案为:1