第五章 4 分式方程-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册数学同步练测重点知识锦囊(北师大版)

2024-05-16
| 5页
| 183人阅读
| 2人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

第五章分式与分式方程 4分式方程 新知荟>脉络梳理 理变点 细暝盒①分式方程的概念 归销总陆1 归纳总结① 1.回 中含有未知数的方程叫做分式方程。 分母中含有字母的方程不一定是 2.分式方程的重要特征 分式方程,如+2=3x(a为常数且a (1)是方程: ≠0)是整式方程. (2)分母中含有未知数 细瞑点②分式方程的解法 归纳总结2 1.解分式方程的基本思路 )归纳总结 2 将分式方程化为区 ,具体做法是“去分母”,即 (1)用最简公分母乘方程两边各项时, 方程两边乘③ 这也是解分式方程的一般方法, 不要漏乘不含分母的项: 2.解分式方程的一般步骤 (2)解分式方程可能产生不适合原方 程的解,所以检验是解分式方程的女 一去 去分母,方程两边同桑最简公分母,把分 式方程化为整式方程 要步骤 三解 解这个整式方程,得到整式方程的解 将整式方程的解代入最简公分时,若最简 三验 公分母的伯不0,则此解是原分式方程 的解:什则,此解不是原分式方程的解 四写写出原分式方程的解 知眼点③分式方程的增根 一归销总结3 )归纳总结3 1.增根:将分式方程变形为整式方程,若整式方程的根使得 (1)增根是去分母后所得整式方程的 原分式方程的④ ,则这个根称为原方程的增根。 根,但不是原分式方程的根: 2.分式方程产生增根的原因: (2)若一个分式方程有增根,则此增根 去分母时,方程两边同时乘的最简公分母是含有未知数的 出使最筒公分辞的值为零 整式,当这个整式的值为零时,所得的整式方程的根会使 原分式方程出现分母为零的现象.因为当分母为零时,分 式无意义,所以这个根不是原分式方程的根。 >归纳总结4 知樱点④分式方程无解 归纳总销4 分式方程无解时,并非都是因为 (1)将分式方程通过“去分母”变成整式方程后,整式方程是 产生增根,有些分式方程化为整式方 “0·x=1”的形式,即整式方程无解: 程后本身就没有解,所以当分式方程 (2)整式方程求得的解使得原分式方程的最简公分母等于0, 无解时,在没有特殊说明下,西种情况 即求得的根为增根。 都要考虑,不可忽略任何一种情况 见此图标甄抖骨/微馆招码领取配套资源稳步提升成绩 49 ①八年级数学·北师版(下册) 知腮点⑤分式方程的实际应用 归销总结5 )归纳总结⑤ 1.列分式方程常用的等量关系 (1)列分式方程解应用趣的关键是列 (1)工程问题:工作效率×工作时间=工作量, 分式方程,难点是我等量关系,易错点 总工作量=各工作量之和: 是检验; (2)利润问题:利润=售价-进价, (2)在一些实际问题中,有时直接设出 利润率=利润×100%, 题中所求的未知数求解比较麻烦,这 进价 时需要间接设未和裁 总利润=单件的利润×销售的数量: (3)行程问题:速度×时间=路程; (4)储蓄问题:本息和=本金+利息, 利息=本金×利率×存期。 2.列分式方程解应用题的一般步骤 审清题意,找出题中的等量关系,分清题巾的 审巴知量、木知量 [设段出恰当的未知数,注意单位和语言的完整 列{ 根据题中的等量关系列出分式方程 解伏解列出的分式方程 既婴检骏所得的解是否为所列分式方程的解, 又要检验所得的解是否符合实际问题的要求 答同出答案 答案 四分母②整式方程 ☒最简公分母④分母为零 题型社,实例探索W 哩要点 题國①分式方程的概念 >规律方法 ◆奥例 下列各式号57, 2 =2,1-1=43x-9 识别分式方程,要严格按照分式 23 方程的定义识别,另外,分式方程中的 其中分式方程有 未知数字母也不一定总是x,也可以是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 其他字母 【解析」只有-2=2是分式方程,其他都不是分式方程 【答案】A 圈國@解分式方程 )规律方法 ◆典例? 典例2解下列分式方程: (1)去分母时一定要注意两点:一是不 (0)21+52=3 1 6 3 能漏乘,二是不能忽视“-”: (2)+xx-1- (2)解分式方程时要注意最后需要 验根 500 见比图桥国眠并亭:微信扫鸡领取配套资漂稳步提升成馈 第五章分式与分式方程 【解10)原方程可化为2二223, 方程两边乘(2x-1),得2x-5=3(2x-1), 解得=子 检验:当x=2时,2x-1=2×(--1=-20, 所以原分式方程的解是x=一 7 6 3 (2)原方程可化为(x+(x+1)(x-万x(-) 方程两边乘x(x+1)(x-1), 得7(x-1)-6x=-3(x+1), 解得x=1. 检验:当x=1时,x(x+1)(x-1)=0, 因此x=1不是原分式方程的解, 所以原分式方程无解。 题园③根据分式方程根的情况求字母的值或取值范围 1.已知分式方程有增根求字母的值 )规律方法 女典所3 图若关于x的分式方程,产2-3=”有增根,则加的 若分式方

资源预览图

第五章 4 分式方程-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册数学同步练测重点知识锦囊(北师大版)
1
第五章 4 分式方程-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册数学同步练测重点知识锦囊(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。