内容正文:
八年级数学·北师版(下册)
3不等式的解集
新知荟→脉络梳理
理要点
知暝点⑦不等式的解
归销总结1
)归纳总结①
能使不等式成立的团
的值,叫做不等式的解.
一个不等式的解可以有多个,它
例如x=5,6,7,8,9等都是不等式x+1≥5的解
是指在某一范围内的戴,用它代巷不
知瞑点②不等式的解集与解不等式
口归纳总结2
等式中的未知数,不等式成立
一个含有未知数的不等式的②
组成这个不等
)归纳总结2
式的解集.求不等式解集的过程叫做解不等式。
(1)不等式的解集一般是一个取值范
不等式的解与解集的区别和联系
图,特殊情况下也可能是某几个数或
(1)不等式的解是指满足这个不等式的未知数的一个值,而
某一个数:
不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有值,
(2)不等式的解集必须符合两个条件:
不等式的解是不等式的解集中的一个:
①解集中的每个数值都能使不等式
(2)不等式的解集必须满足两个条件:一是解集内的数都是
成立;
不等式的解:二是解集外的数都不是不等式的解。
②能使不等式成立的所有数值都在解
细腮息③不等式的解集的表示方法
2归销总结3
集中
)归纳总结3
不等式
x>a
x2a
x<a
X≤0
的解集
由不等式的解集的数轴表示法可
知:当x≥a时,x无最大值,但有最小
数轴
表示
值:当x≤a时,x无最小值,但有最大
值:当x>a或x<a时,x跳无最大值,
答案
也无最小值
四未知数回所有解
题型社,实例探索训
里要点
题國①用数轴表示不等式的解集
)规律方法
◆典例
典例在数轴上表示下列不等式的解集:
用麦轴表示不等式的解集时,要
注意“两定”:一是定边界点,一般在数
(1)x>-3:
(2)x≥-√2:
(3)x≤1.5.
【解】(1)如图①.
轴上只标出原点和边界点即可,定边
界点时要注意,者边界点会于解集为
54201234时
实心圆点,不含于解集即为空心圆图:
图①
二是定方向,定方向的原则是小于向
(2)如图②.
左,大于向右
图②
(3)如图③.
图3
趣型②利用不等式求字母的取值
○解题技巧
令典例2
典例2已知关于x的不等式-2x+a≤2的解集在数轴上的
规察最轴可知,当x=-1时,不
表示如图所示,则a的值是
等式取等号,因此可以解方程-2×
(-1)+a=2,即可得a=0.
-5-4-3-2-1
012345
【解析】一2x+a≤2
化成口
a-2
a=0
观察数轴
x
尚侣
【答案]0
见比图标国弱林停/磁信扫码领取配套窗源稳步提升成绩
第二章
一元一次不等式与一元一次不等式组
题国③求不等式的整数解
)易错提醒
◆典例们
典例3三个连续正整数的和小于15,这样的正整数共有
忽略“三个连续正整数”这一
前提条件致错
A.一组
B.二组
C.三组
D.四组
本题的易错点为求出x<5后,只
【解析】设这三个连续正整数分别是x-1,x,x+1.
考虑x为正整数,误以为x的取值范
围是0<x<5且x为整载,从而路选
根据题意,得x-1+x+x+1<15,整理,得3x<15.
D.事实上,为保证这三个连续的数均
两边都除以3,得x<5
为正整裁,只需保证最小的数为正整
因为x-1>0,所以x>1.
鬟即可,即x-1>0且x为整数,
所以1<x<5且x为整数,所以x可取2,3,4,
故这样的正整数组共有三组
【答案】C
4
一元一次不等式
新知鉴)脉络梳理
理要点
知限盒①一元一次不等式的定义
一归纳总结)
归纳总结①
不等式的左右两边都是整式,只含有四
个未知
判断不等式是不是一元一次不等
数,并且未知数的最高次数是回
,像这样的不等式,
式,频先化简整理,再判断
叫做一元一次不等式.如)x>5,8-5x<3等都是一元一次
不等式
细限点②一元一次不等式的解法
)巧学妙记
巧学炒记
1.基本思想:解一元一次不等式,根据不等式的性质,将不等
去分母后去指号,移项切记要变号:
式逐步化为③
(x≤a)或x>a(x≥a)的形式
同类各项要合并,系数化】要注意:
2.一般步骤:①去分母:②④
:③固
乘除正数不变号,乘除负数要变号
④⑥
:⑤系数化为1.
包跟点⑨列一元一次不等式解决实际问题
一白的总结
)归纳总结2
列不等式解决实际问题的步骤同列方程解决实际问题
(1)列不等式解决问题的关健是建立
的步骤类似,分为以下几步:
不等式的模型,列不等式时要注意不
审:审清题意,找出已知量和未知量,并找出它们之间的
等号是否包含等号:
关系:
(2)题目中常用“至少”“最多”“不超
设:设出适当的未知数:
过”“不低于”等关健词来体现问题中
列:根据题中的不等关系列出不等式:
的不等关系.因此,列不等式要善于从
解:解不等式:
“关健词”中挖摇其内涵
验:检验答案是否符合实际意义:
容:写出容案
答案
四