6.2 多彩的职业 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

新知导入 消失的职业 新知导入 走访几位身边的工作者，了解该职业的主要特点、入职条件与能力要求、从业者的职业认同感等。 1 我最喜欢的职业是：_________ 2 职业的主要特点：_________ 3 入职条件与能力要求：_________ ﹍ 从业者的职业认同感：_________ ﹍﹍﹍ 4 新知导入 （示例）：（1）医生： ①职业的主要特点：医生职业社会责任重、服务内容广、成才周期长、职业风险高、知识更新快。 ②入职条件：要具有医学技能与医疗服务能力、职业精神与素养、医患沟通能力、团队合作能力、疾病预防与健康促进能力、医学知识与终身学习能力、信息与管理能力、学术研究能力。 ③从业者的职业认同感：医生这一职业是救死扶伤的神圣职业，医生具有强烈的社会责任感，人们对医疗行业非常尊重和信任。 （2）警察： ①职业的主要特点：艰苦性、危险性、政治性等。 ②入职条件：对党忠诚：坚定信念，听党指挥，维护宪法，忠于祖国；服务人民：热爱人民，甘当公仆，爱憎分明，除害安良；秉公执法：不徇私情，不畏权势，不枉不纵；清正廉明：艰苦奋斗，克己奉公，不沾不染。 ③从业者的职业认同感：这是一个庄严而又辛苦的职业，充满激情与梦想，心中充满的巨大的国家荣誉感和民族自豪感责任感等。 道德与法治 部编版九年级下册 第三单元 走向未来的少年毕业季 第2课时 多彩的职业多彩的职业多彩的职业 教学目标 1.政治认同 : 在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观。 2.道德修养：能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。 3.法治观念 : 能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求。 4.健全人格：正确认识敬业精神的各种表现。 5.责任意识：增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 教学重点：如何正确选择职业。 教学难点：敬业精神。 学习目标 一、职业准备 1.为什么要做好职业准备？ 2.怎样做好职业准备，进行职业选择？ 3.现代社会发展对我们就业的影响及要求是什么？ 二、敬业精神 4.为什么要培养敬业精神？ 5.怎样培养敬业精神？ 第一目 一、职 业 准 备 运用你的经验 你最喜欢的职业是什么？走访几位从事该职业的工作者，了解该职业的主要特点、入职条件与能力要求、从业者的职业认同感。 职业的主要特点：救死扶伤，医者仁术。 入职条件：经过专门医学教育，获取从业资格，拥有职业需要的医学知识和救治能力。 从业者的职业认同感：作为白衣天使，解救患者的疼痛，得到社会的尊重。 职业的主要特点：保护人民，维护社会治安，打击犯罪。 入职条件：经过警事训练和教育，获取职业资格。 从业者的职业认同感：警察是实现公平正义目标的理想职业，运用法律进行惩恶扬善。 新知讲解 为什么要进行职业准备 猜一猜：以下描述的是什么职业？ 通过直播，试穿各种衣服以。即时与粉丝互动，让购买者选购到称心的衣服。要求懂得穿搭知识，有较强的沟通能力和应变能力。 在微信朋友圈发布商品广告，建立微信群推销商品。 新知讲解 1.为什么要做好职业准备？ 俗话说：“360行，行行出状元。”如今，社会职业已经远远超出360行的传统界限。2022年9月，新版职业分类大典终审通过新增168个职业，我国职业数达1639个。2022年经专家评估论证、书面征求中央和国家机关有关部门意见等程序，人力资源社会保障部公示18个新职业：“机器人工程技术人员”“增材制造工程技术人员”“数据安全工程技术人员”“数字化解决方案设计师”“数据库运行管理员”“信息系统适配验证师”“数字孪生应用技术员”“商务数据分析师”“农业数字化技术员”等职业。 思考：社会上这么多的职业对我们就业有何重要性？ ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 新知讲解 人生线路图 大学 60/55岁 幼儿 求学 工作 退休 思考：这个时间轴说明了什么？你有何感悟？ ②人生大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 。 ③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 新知讲解 为什么要进行职业准备 啃老族是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导，终日无所事事的族群。“啃老族”并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-40岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。 思考：你认为“啃老族”主要欠缺的是什么？ 提示：“啃老族”欠缺自立能力，主动放弃就业机会，没有为职业做好充分准备。 思考：为什么我们要进行职业