第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册语文同步练测（统编版）

九年级语文（下册） 21* 邹忌讽齐王纳谏 《基础巩固练→。 [答案24] ①下面加点字的注音全对的一项是 ④下列加点词的古今义相同的一项是 A.窥视(kui) 跌丽() 衣冠(guan) A.今齐地方千里，百二十城 B.孰与(shú) 弗如() 劝谏(jiàn) B.宫妇左右莫不私王 C.谤讥(bang) 期年(q) 朝于齐(chao) C.邹忌修八尺有余 D.邹忌(zhou) 燕国(yan) 间进(jiàn) D.徐公不若君之美也 2解释下列加点词语的含义。 ⑤下列加点词的意义和用法相同的一项是()》 (1)邹忌讽齐王纳谏 讽： A.此所谓战胜于朝廷 能谤讥于市朝 谏： B.谓其妻日 其真无马邪 (2)邹忌修八尺有余 修： C.上书谏寡人者 吾妻之美我者，私我也 (3)而形貌跌丽 跌丽： D.齐国之美丽者也 客之美我者 6下面对句子的朗读停顿划分正确的一项是 (4)朝服衣冠，窥镜 窥镜： (5)我孰与城北徐公美 孰与： A.今齐/地方/千里 (6)旦日，客从外来 旦日： B.我/孰/与城北/徐公美 (7)明日徐公来 明日： C.徐公/何能及/君也 (8)吾妻之美我者，私我也 私： D.此/所谓/战胜于朝廷 (9)宫妇左右莫不私王 左右： 7默写。 莫： (1) 受上赏。 (10)王之蔽甚矣 蔽： (2) 闻寡人之耳者，受下赏 (11)能谤讥于市朝 谤讥： (3)令初下，群臣进谏 市朝： (4)《邹，忌讽齐王纳谏》中用“邹忌修八尺有余， (12)时时而间进 时时： ”措写出邹忌的形象之美。 间： (5)邹忌从日常家事人手，用自己亲身体验讽劝 (13)期年之后 期年： 齐王“吾妻之美我者，私我也：妾之美我者， 3下面对加点词的解释错误的一项是 畏我也： A.朝服衣冠（名词用作动词，穿戴） ”,这样就把治国安邦之道置于形象的 B.妾之美我者，畏我也（形容词的意动用法，认 比喻之中。 为…美) (6)《邹忌讽齐王纳谏》中运用侧面描写的方法， C.群臣吏民能面刺寡人之过者（名词用作动词， 烘托出齐威王纳谏成果之大，引出“此所谓 当面)》 战胜于朝廷”的句子是： D.闻寡人之耳者（动词的使动用法，使…听到） 66g 见此阁标眼科音/效信扫码额取配套资源稳步提升成绩 第六单元 (7)《邹忌讽齐王纳谏》一文中概括齐王纳谏深 (3)由此观之，王之蔽甚矣。 远意义的句子是： 8将下面句子翻译成现代汉语。 (4)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 (1)我孰与城北徐公美？ (5)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 (2)吾妻之美我者，私我也。 《能力提升练~ )课内古文阅读 2齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。 讽谏的高明之处。 9从文中看，齐国最终“战胜于朝廷”的原因是什么？ 3你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启 示？ 0下列对文章理解和分析不正确的一项是( A.作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写， 实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明， 是紧扣文章的中心来写的。 ⊙古文对比阅读 B.文章末尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年 (广西中考)阅读下文，回答问题。 后，由少而无，运用了夸张写法。 【甲】课文《邹忌讽齐王纳谏》。 C.文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻 【乙】是犹秋蓬 画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富 鲁衰侯弃国而走齐。齐侯曰：“君何年之少，而 的内心世界。 弃国之蚤！雅1？”鲁衷侯曰：“臣始为太子之时，人多 D.文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的】谏臣，臣受而不用也：人多爱臣，臣爱而不近也。是 缘起、进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结 则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬，恶于根本而美于 构完整。 枝叶，秋风一起，根且拔矣。” 结合课文内容简要概括齐王是一个什么样的人。 (选自《说苑·敬慎》)》 【注释】蚤：同“早”。 酒下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项 是 () A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 见兑阁标胆科产/效信扫码领取配套资源稳步提升成绩 九年级语文（下册） B.朝服衣冠 有时朝发白帝 (2)是犹秋蓬。 C.窥镜而自视 学而不思则罔 D.臣始为太子之时 康肃笑而遣之 口中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设 固下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是 情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太 尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的 A.甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽原因在于身边的 情节。 人都有求于他。 B.甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王 纳谏成效显著。 C.乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后，反思了自己 ⑧在与人交往方面，甲，乙两文带给我们不少启 “弃国”的原因。 示。请从两文中分别找一个角度，结合原文谈 D.乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶