内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练4
透镜及其应用
满分:40分
得分:
一、填空题(每空1分,共12分)
1.(洛阳市)如图甲所示,是某位游客春天踏青戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处蝴蝶
的情形,由此可以判断出该游客视力存在的问题是
(选填“近视”或“远视”);此
游客没戴眼镜时眼睛成像的示意图是乙图中的
(选填“A”或“B”)。
戴上眼镜前
戴上眼镜后
免
乙
2.(商丘市)把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,拿
一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个放大镜与水滴之间的距离,你就能更清楚地
看到玻璃板下的小物体,这时它们的作用相当于一个
(选填“望远镜”或“显微
基
镜”)。小物体通过水滴成的是一个像,人眼睛通过放大镜观察到的是一个
知
像。(后两空均选填“实”或“虚”)
巩
3.(南京市)如图所示为商场中经常看到的广告投影灯及其内部结构示意图。已知凸透镜
焦距为20cm,则广告片到凸透镜的距离应在
cm的范围内调节,为了在地面上
得到更大的、清晰的广告图标,可将凸透镜适当
(选填“靠近”或“远离”)广告片。
↑lcm
光源
告投影为
60
玻璃
广告片
凸透镜
%
地面
0
2040
60 u/em
第3题图
第4题图
第5题图
4.
跨学科整合如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距:和物距u关系的图像。由
图可知,凸透镜的焦距是
cm:当物距为28cm时的成像特点可应用于
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。当物体从距离凸透镜15cm处向60cm处移动
时,像的大小将
(选填“一直变小”“一直变大”“先变小后变大”或“先变大
后变小”)。
5.设题新角度模型建构如图所示,有一个中空的平行玻璃砖,中空部分的形状犹如一个凸
透镜。有一束平行光从左侧垂直射入玻璃砖,从右侧射出之后,是
(选填“会聚”
或“发散”)光束,你的判断依据是
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二、选择题(每题2分,共10分。双选题选对但不全的得1分,有选错的得0分)
6.点燃蜡烛,烛焰通过焦距为20cm的凸透镜甲成缩小的像。现用焦距为10cm的凸透镜
乙替代凸透镜甲,且保持烛焰和凸透镜的位置不变,烛焰通过凸透镜乙所成的像是(
A.缩小的实像
B.放大的虚像
C.倒立的虚像
D.正立的实像
7.如图,小敏做凸透镜成像实验时,墙上出现一个倒立、缩小清晰的像。下列说法正确的
是()
A.凸透镜成像大小与蜡烛距透镜的距离无关
B.若透镜不动,蜡烛远离透镜,手和透镜的影子大小不变
C.墙上所成的烛焰像是虚像
D.若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,能再次呈现清晰的烛焰像
第7题图
第8题图
第9题图
8.选材新风向地域特色开封水美城兴,菊风宋韵,如图所示是某游客在开封第39届菊花文
化节期间拍摄的照片。下列有关说法正确的是()
基
A.相机的镜头相当于凸透镜,对光有发散作用
B.照相机底片上成的是正立、缩小的实像
C.若游客想拍出清晰的菊花细节,应该使照相机离花盆近些,同时将镜头向外旋出
识巩固
D.游客能从各个方向看到菊花,是因为光在菊花上发生了镜面反射
9.(武汉市)小文利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示。他让凸透镜正对阳光,但
纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置,分别测出
了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和12cm,则凸透镜的焦距是(
A.4cm
B.10cm
C.12cm
D.20 cm
10.(郑州市)(双选)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示
的位置时,在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像(像未画出)。下列说法正确的是(
Trmp中pt中tp中ti中ppT
0cm102030405060708090100
A.此时成正立、放大的实像,与投影仪原理相同
B.若透镜右移,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜能看到正立的像
C.若保持透镜位置不动,将蜡烛与光屏对调,此时光屏上能成倒立、缩小的实像
D.若在透镜和蜡烛之间放一近视镜,应将光屏适当右移,可再次出现清晰的像
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三、作图题(每题2分,共4分)
11.(洛阳市)请根据入射光线和折射光线,在图中的方框内画出适当类型的透镜。
12.如图所示,F为凸透镜的焦点,一条光线经过焦点F射向凸透镜。请在图中画出该条光
线经过凸透镜后的折射光线和经过平面镜后的反射光线。
四、实验探究题(每空2分,共14分)
13.小潘同学选用焦距为15℃m的凸透镜,做“探究凸透镜的成像规律”的实验。
基
中hmmmmmmmf巾tTpT可t巾t
知识巩固练
0cm102030405060708090100
(1)实验在
(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,现象更明显。
(2)小潘将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在