第五章 第五讲 人体的生命活动调节（第2课时）中考一轮复习课件

第五讲　 人体的生命活动调节 广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频 2022 2021 2020 2019 2018 人体通过眼获取外界信息，科学用眼能够保护眼的健康   2 2   2 ☆☆☆ 人体通过耳获取外界信息，科学用耳能够保护耳的健康       2   ☆ 神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 1 2 2   2 ☆☆☆☆ 反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础 4 2   2 ☆☆☆ 甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节 2 2 2   ☆☆☆ 教材导航:人教版七下P78~114；北师版七下P69~96，P121~130 1.描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成 过程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 2.结合具体实例，分析人体的神经系统、内分泌系统 对机体内外环境变化所作出的反应，阐明其重要意义。 3.运用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定 结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现，提出 相应的预防措施。 学习目标 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 1.眼球的结构(如图所示) 巩膜 脉络膜 视网膜 玻璃体 虹膜 瞳孔 角膜 晶状体 2.视觉的形成过程：外界物体反射来的光线―→依次 经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折 射―→在______________上形成物像―→视神经―→在 ______________________形成视觉。 视网膜 大脑皮层视觉中枢 3.近视及其预防 (1)近视眼的成因：晶状体的曲度________，或者眼球 的前后径________，物像落在视网膜的________。 (2)近视的矫正：配戴________镜。 (3)近视的预防：“三要”和“四不要”。 过大 过长 前方 凹透 4.耳的结构(如图所示) (1)外耳：由耳郭(收集声波)、外耳道组成。 (2)中耳：由鼓室、听小骨、鼓膜组成。 (3)内耳：由半规管、前庭、耳蜗组成，听觉感受器为 ________。 耳蜗 保证鼓膜两侧的大气压平衡 感受头部位置变动（晕车） 5.听觉的形成过程 外界的声波 ________(产生振动) 内耳 听觉神经 ―→在_______________________ 产生 听觉。 鼓膜 大脑皮层的听觉中枢 考向三 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 7.(2021 年山东青岛市)如图是人的眼球和耳的结构示 意图，下列叙述正确的是( ) A.外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉 B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同 C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤 a D.听觉感受器和形成听觉的部位都是 c C 8.(2022 年江苏连云港市)眼和耳是人体获取外界信息 的重要器官。有关叙述正确的是( ) A.视网膜上含有许多感光细胞，能感受光的刺激 B.视觉中枢位于大脑皮质，听觉中枢位于耳蜗内 C.外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感受器位于鼓 膜上 D.若晶状体曲度过大或眼球前后径过长，则形成的物 像落在视网膜后方 答案：A 9.(2022 年河南省)下图是眼球结构示意图。关于眼球 ) 的结构与功能，下列叙述错误的是( A.①是无色透明的角膜 B.②具有折射光线的作用 C.光线折射后成像在⑤上 D.近视眼可用凸透镜矫正 答案：D 知识归纳：视觉与听觉的形成过程 人体的激素参与生命活动调节 1.内分泌腺 (1)特点：腺体内无________，它们分泌的激素，直接 进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 (2)人体主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、 肾上腺、性腺等。 导管 2.激素：内分泌腺分泌的激素，在血液中含量少，但 对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 名称 相应腺体 功能 病症及原因 生长 激素 ________ 调节人体的生 长发育 幼年时分泌不足会患 ________，分泌过多则 会患________ 3.人体主要的几种激素的调节作用 垂体 侏儒症 巨人症 名称 相应腺体 功能 病症及原因 甲状腺 激素 甲状腺 促进新陈代谢， 加速体内物质 的氧化分解，促 进生长发育，提 高神经系统的 兴奋性 甲状腺激素分泌过多 会使人患甲亢，幼儿时 期甲状腺激素分泌过 少会使人患________， 体内缺碘影响甲状腺 激素的形成会使人患 __________________ (续表) 呆小症 地方性甲状腺肿 名称 相应腺体 功能 病症及原因 胰岛素 胰岛 调节糖代谢(促 进血糖合成糖 原，加速血糖分 解，从而降低血 糖浓度) 胰岛素分泌不足使人 患________，分泌过 多会使人患低血糖 (