内容正文:
小学五年级英语期末考情研究分析报告
0例题1
Patn想要和大家交丽友,请听景音,把Rcbn在交友月站上的情息补充完整吧!
随着中高考的深化改革以及(义务教育英请译程标准(2022年板)》(以下简称《课程标准》的印
发,小学英语期来考试的考情也不断发生着查化王朝首产品研发团队迪过对近三师各地期末试卷
Name
Rohin
转线不断勉限植理与分析,总结出小学英语两末考试的新变化,新也势。现将分所结果景现给大
Characters
I am funny and friendly.I am very 1.
00
家,希塑可以时力广大面生立足当下,政取家来,在期末复习中缴到有的放矢,取得良好的复习效果
【ne.kung fu and女w2
Ahi面s
can't 3.
整体上,英谱期未考试命题灵活性不断增送,试卷从“考如”转变为考能力”,从“解容问题转
Favourite food
My favourite food is 4.
变为“解决问题”。可时,试画的开故性,探究住及鲜新性也不断增强,这些变化在试卷中直接体现
为:听力试题比重有厮增加:杭戴记忆类试酒比重降低,真实情说化试避比重增粗:图读素材彩式多
Living place
I live in Wu Binhin'&home.There is a 5
of me in my room.
样化,非连缓性文本(如图表,海报等)《材出观顿率增高,连提性文本(如歌裙,韵文等也增强了是
珠生:容莲任务的设置呈多样化,除常乳的判断,选样,连线外,还有图片推序,完成读书摘记等单一
0例题2
任务或端合型任务。具体分所如下:
小朋友鞋白走进了厨房,里而有很多危险的东西,请你选择正确的提示语,将疼号填入相应的
1.听力试题比重有所增加
圆圈内。
近年米,五年级英济试卷中听力部分的题量与分植有逐渐增加的自势。听力题量由四道增加至
A.Dn'1h(触提》he knit
五道或大道,所力分值也由0分增如草40分或50分(百分材》。也有部分试卷听力分值增加至60
B.Be caretal!There's water on the floor.
分,对应的听力墨量为五道或大道
C.Don't go there There's hot water and fire
2020一2021学年
2021一20227年
2022-30237年
D.h's dangerous!Don't climb up the edge(墟缘)
平均听力题量(道
33
31.9
48
of the window
半均听力分值(分)
324
37.5
45.3
E.Don't cat the cat food.
这一变化体现了《课程标准》中对命题规划的相关建议:重税英请斯说能力的同步发展.创意条
件组织所力考试和口讲考试,合理调整非逐步加大所力测试题和口语测试避的比例
展示侧避表明,避日与生活精境的有机腰合,不权能够休现出题日的趣体性,也能够有效考查学
2.机械性考查识记的题目逐年残少,真实情境化试题增多
生解决实际问题的倦力。
在五年级英班榭术试整中,机城性考查识记的题日所占的比重逐年群低,而在真实情境中考查
3.素材、语言、内容、情境、任务等体现交际的真实性
学生等合运用能力的圆日数量测不断增多。这一变化与《课程标岸》中“积极用综合应用知识和钱
(误程标准)指出,在期来评价的测试中,素材的选择应体理正璃的价直中向,语言应尽可能真
能、体现能力与瞽感药度本平的试题,避免采用机械记忆类试避“的建议相符合
实鲜话,内容应附近学生生语,情境和任务应为学生所熟悉,体现交际的真实性。在这一建议的指
听力多分
笔试部分
晕下,五年线的英语题目也在发生程变化。以下从听力、句子和得读理解三方面的变化来进行说明
食规题型
听这单树,听选的手,听白于判斯正
单词分是,检桑卡写单可,单项达体,遇每西配,推要长定
听力:以祖五年损的听力总口中,听力材补以单州、句于、绿对请为主,季生只常所漫这些为容,
误,听这答语
或司子,角徐料斯…
并身避中为家选行简单比对即可做想,听力村料体以体现交际的真宾过。在近年的避日中,听力材
听句子选图片、听力子为圈片接序
新视国型
听语越择正确住也,听地文党底
围止我深中合有相网观骨岭羊明,感出与情境西片相开的
料还着以短与,对话,小越文等形天里观。这杯染婷更加有效地在纸笔刚试中考查孕生的听力程
向于,任多型阴地,卡面表运4+
能力
013
例题5
先用1分钟联读句子,然后所小诗,用数字2~5始句子排序。
学校正在开展项日化学习,网学们可以达择感兴趣的主题报名参与。请园读海报,光成下列任务。
(I IStar light.star bright.
)t容s small but it was bri
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