专题03 文明与家园（核心知识精讲课件） -2024年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）

授课：××× 中考一轮复习讲练测 2024 03 文明与家园 目 录 01 04 03 02 考情分析 知识建构 考点梳理 题型归纳 CONTENTS 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 中华文化 体会中华文化的源远流长、博大精深； 理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈民族自豪感； 学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信； 领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育； 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀； 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 “五大考点”常以选择、简答和实践探究的形式进行考查，考查的命题点以中华文化、中华传统文化、地方革命文化为基础，以图片观察、图片分析为手段，考查学生的文化素养、创新精神、知识点的灵活运用能力和语言组织表达能力。 文化自信 传统美德 民族精神 价值观 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 人口国情国策 了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 敬畏自然，具有绿色发展理念，形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中践行生态文明理念。 “国情国策、生态文明理念”常以选择、简答和实践探究的形式进行考查，考查的命题点重视学生的生活实际，以热点时政为情境，考查学生践行生态文明理念，恰当处理生活中人与自然共生的问题，培养合格公民素养。 资源国情国策 环境国情国策 人与自然和谐共生 绿色发展道路 知识构建 03 文明与家园 中华文化 文化自信 传统美德 人口国情国策 资源国情国策 绿色发展道路 内容、特点、重要性 内容、重要性、如何 主要内容、特点、重要性 内涵、作用、如何 环境国情国策 人与自然和谐共生 民族精神 价值观 内涵、原因、践行 夯基·考点梳理 考点一 中华文化 考点内容 易错提醒 中华文化 产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 作用：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。（P60） ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（P61） ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（P61） 中华优秀传统文化（一） 物质文化：故宫、兵马俑、长城、布达拉宫、平遥古城、五台山、云冈石窟 非物质文化：京剧、中华武术、剪纸、书法、传统节日等。 中国特色社会主义文化 内涵： 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 提升·题型归纳 【例1】2023・辽宁鞍山・中考真题长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民创造了灿烂的中华文化。中华文化的特点是（ ） ①源远流长、博大精深 ②独具特色、浩如烟海 ③名扬世界、异彩纷呈 ④薪火相传、历久弥新 A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④ 【变式1-1】2023·内蒙古呼和浩特·中考真题拥有古老文明的中华民族，在其漫长的历史活动中，创造性地发明并使用了“风”这一汉字，并在其丰富的语言实践活动中赋予“风”字繁多的意义，甚至引申到了精神层面。下列词语中的“风”字能够体现中华文化博大精深特点的是（ ） ①风调雨顺的风 ②感冒伤风的风 ③风吹日晒的风 ④世风民风的风 A. ①③ B. ①④ c. ②③ D. ②④ B D 考向1 中华文化 表述绝对化 与主旨不符 提升·题型归纳 【例2】2021·湖北鄂州·中考真题“来者落地生根，去者落叶归根”。根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。以下对“中国特色社会主义文化”认识错误的是（ ） A.源自于中华优秀传统文化 B.熔铸于党领导人民创造的革命文化 C.植根于外来文化 D.熔铸于党领导人民创造的社会主义先进文化 【变式2-1】2023·湖北·中考真题随着中华文化在消费领域崛起，中国品牌蕴含的传统元素逐渐释放出历久弥新的品质：传承古老工艺，象征奥运五环的“五色小杯”——北京冬奥紫砂壶“冬的套壶”系列产品焊火；中华文化瑰宝中医药成为我国抗击新冠肺炎疫情亮点；充满浓厚历史文化气息的“淄博烧烤”火遍全国.