内容正文:
1 消息二则 - 让教育温暖整个世界 第一课时 - 让教育温暖整个世界 一、情感调节(2分钟) 同学们,在现实生活中,你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢? 对,是新闻。新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户,便可了解国内外时事,获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空,供人们品读与回味的。 今天,就让我们共同研读二则来自于解放战争时期的新闻佳作,让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的烽火岁月吧。 - 让教育温暖整个世界 借用三字经导入三字诀 一、预习要求 1.先阅读本单元的“活动 探究”“新闻阅读”及“怎样写消息” 2.通读本单元的五篇课文,初步判断每篇文章的新闻体裁。 3.读读写写前三篇课文的词语 - 让教育温暖整个世界 借用三字经导入三字诀 安静、专注、独立思考 在不懂的地方圈点勾画,设计问题并利用信息沟通牌(红面朝向讲台)向老师示意。 帮助同伴分析 细读书本第2页第17页并对比第1、2课文章的结构特征,思考并解答下列问题 1、新闻的定义(2分) 2、新闻的要素有哪些(1分) 3、消息的结构是怎样的(3分) 4、消息的基本特点有哪些(2分) 二、自学(10分钟) 内容 要求 知者加速 - 让教育温暖整个世界 1、同桌结对互说(5分钟) 就上述4个问题组内互帮解答