6.1细胞的增殖第１课时导学案2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

监利中学2023级高一年级生物 新授课导学案 编号： 　　　　　　 主编： 审核： 高一生物组 送印时间：2023.11 6.1　细胞的增殖导学案01 班级 姓名 【学习目标】1.说明细胞增殖的方式。2.阐明细胞周期的概念及包括的阶段。3.描述植物细胞有丝分裂过程中各阶段的主要变化并阐明动、植物细胞有丝分裂的区别。4.阐明有丝分裂的重要意义。　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　【预习案】 一、细胞增殖与细胞周期 1．细胞增殖 (1)概念：细胞通过细胞________增加细胞________的过程。 (2)过程：包括__________和__________两个相连续的过程。 (3)意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体________________的基础。 2．细胞周期 (1)细胞周期的概念 ①前提条件：__________的细胞。 ②时间：从一次分裂完成时开始，到______________为止。 ③两个阶段：分裂间期(占细胞周期的__________)和分裂期。 (2)分裂间期 ①时间：从细胞一次分裂结束到______________。 ②主要物质变化：完成____________的复制和有关__________的合成。 二、有丝分裂 1．有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：___________ __________________。 2． 有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例) 时期 植物细胞示意图 主要特点 记忆歌诀 分裂间期 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成_____的复制和有关____的合成，同时细胞有适度的____ 复制合成体增大 分裂期(有丝分裂) 前期 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为____； ②核仁逐渐解体， 逐渐消失； ③从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的____； ④____散乱分布于纺锤体中央 膜仁消失现两体 中期 纺锤丝牵引着____运动，使每条染色体的着丝粒排列在____上 形定数晰赤道齐 后期 ①每个着丝粒分裂成两个，____分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动； ②结果：____加倍，细胞的两极各有一套____完全相同的染色体 粒裂数加均两极 末期 ①染色体变成____，纺锤丝逐渐消失； ②出现新的____、____，形成两个新的细胞核； ③____的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的____ 两消两现新壁建 3.动、植物细胞有丝分裂的不同 时期 高等植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 无________的倍增(低等植物细胞除外) 完成________的倍增 前期 ________发出____________形成纺锤体 两组________分别移到细胞两极，并发出________形成纺锤体 末期 ________扩展为细胞壁，分割细胞质 ______从细胞的中部向内凹陷，缢裂细胞质 4.有丝分裂的意义 (1)将亲代细胞的________经过复制(关键是__________)之后，精确地__________到两个子细胞中。 (2)由于染色体上有遗传物质________，因而在细胞的亲代和子代之间保持了__________的稳定性。 5．无丝分裂 (1)过程：分裂时一般是________先延长，________向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 (2)特点：在分裂过程中没有出现________和________的变化，所以叫作无丝分裂。 (3)实例：____________的无丝分裂等。 拓展延伸　无丝分裂在低等植物中普遍存在，在高等植物中也常见。高等植物营养丰富的部位，无丝分裂很普遍，如胚乳细胞(胚乳发育过程愈伤组织形成)、表皮细胞、根冠，总之薄壁细胞占大多数；人体大多数腺体都有部分细胞进行无丝分裂，主要见于高度分化的细胞，如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等；蛙的红细胞、蚕的睾丸上皮细胞也可进行无丝分裂。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　【探究案】 任务一：细胞周期模型解读 1．如图表示细胞连续分裂的过程： (1)其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？ _____________________________________________