5.4光合作用与能量转化 导学案（第５课时）2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

监利中学2023级高一年级生物 新授课导学案 编号： 　　　　　　 主编： 审核： 高一生物组 送印时间：2023.11 　　　　　　5.4　光合作用与能量转化导学案05 班级 姓名 【学习目标】　1.设计并实施实验，探究环境因素对光合作用强度的影响。2.关注光合作用原理的应用。 　　　　　　　　　　　　　　　　　【预习案】 　　　　　　　　　　　　光合作用原理的应用 1．光合作用的强度 (1)概念：简单地说，就是指植物在________内通过光合作用__________________。 (2) 表示方法：、、 (3)意义：直接关系______________，研究影响光合作用强度的环境因素很有现实意义。 2．探究光照强度对光合作用强度的影响的实验 3．影响光合作用强度的环境因素 (1)确定依据：根据光合作用的反应式可以知道，光合作用的原料——________，动力——________，都是影响光合作用强度的因素。因此，只要影响到原料、能量的供应，都可能是影响光合作用强度的因素。 (2)举例分析：环境中CO2浓度，叶片气孔开闭情况，都会因影响__________而影响光合作用的进行。叶绿体是光合作用的场所，影响叶绿体的______________的因素，如无机营养、病虫害，也会影响光合作用强度。此外，光合作用需要众多的酶参与，因此影响______的因素(如温度)，也是影响因子。 4．化能合成作用 概念 利用体外环境中的某些　　　　氧化时所释放的能量来制造　　　的合成作用 　实例 (硝化细菌) 能量来源：将　　　化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸所释放的能量 反应物：　　　　 产物：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【探究案】 任务：探究光照强度对光合作用强度的影响 1．本实验的自变量是什么？如何控制？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________________________________________________________________________ 2．（1）本实验的因变量是什么？检测指标是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)叶圆片上浮的原因是什么？ 植物光合作用产生的O2　　　细胞呼吸消耗的O2，气体充满细胞间隙，叶片上浮。 3．水中圆形小叶片在强、中、弱不同光照条件下，分别呈现上浮、沉到水底的状况，原因及叶肉细胞的气体交换图分析如下： (1)在黑暗情况下，植物叶片__________，吸收________，产生的二氧化碳较易溶于水，所以叶片沉到水底。叶肉细胞气体交换图如图： (2)在弱光下，此时的光合作用强度__________细胞呼吸强度，叶片中仍然没有足够的氧气，叶片仍然沉到水底。叶肉细胞气体交换图如图： (3)在中、强光下，叶片上浮，试分析其原因并在下图中绘制叶肉细胞气体交换图。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．请在下图中绘制光照强度对光合作用强度的影响曲线。　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【拓展延伸】 影响光合作用的因素及应用 (1)光照强度 光是绿色植物光合作用的能量来源，光照强度直接影响光合速率。 ①原理：光直接影响　　　　　　　，制约NADPH和ATP的生成，进而制约暗反应阶段。 ②曲线分析(如图) 在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，但当光照强度增加到一定强度时，光合速率不再加快，甚至降低(细胞灼伤)。 ③生产应用 a．阴雨天适当补充光照，及时对大棚除霜消雾。 b．阴生植物的光补偿点(光合速率　　　呼吸速率时的光照强度)和光饱和点(光合速率　　时所对应的　　　光照强度)一般都比阳生植物低，注意间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置。 (2)CO2浓度 ①原理：直接影响　　　阶段，制约C3化合物的生成。 ②曲线分析：图1中A点表示CO2　　　　，即光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度，图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。B和B′点都表