第9课20世纪以来人类的经济与生活（课件）-【轻松教与学】2023-2024学年高二历史同步教学课件（选择性必修2：经济与社会生活）

第9课 20世纪以来 人类的经济与生活 选择性必修2 第三单元 商业贸易与日常生活 课标： 了解20世纪以来世界贸易﹑金融的变化及对人类生活的影响。 （★时空线索：概述20世纪以后世界经济整体发展状况） 时间 20世纪初 1914—1918 1918—1929 1929—1933 1933—1939 1939—1945 1945—20世纪70年代 20世纪70年代 20世纪90年代 资本主义国家 私人垄断资本主义 “一战” 发展 “大萧条” 罗斯福新政 “二战” “二战”之后资本主义出现新变化 滞胀危机 金融危机 社会主义（苏联） 战时共产主义、 新经济政策 斯大林模式 “二战” 赫鲁晓夫改革； 勃涅日涅夫改革； 戈尔巴乔夫改革 解体 新中国 三大改造；全面建设社会主义 改革开放 社会市场经济 发展中国家 高速发展 结构性问题 一、世界经济的发展 任务1：课本P48思考点 第二次世界大战后世界经济发展的特点 （1）政府宏观调控和市场调节相结合是经济增长的主要手段之一。 （2）科学技术对世界经济发展的推动作用日益增强（新经济、知识经济等）。 （3）经济区城集团化和经济全球化深入发展 （4）世界经济发展的不平衡性（贫富分化）不断加剧，经济危机时有发生。 （5）中国等发展中国家对世界经济的贡献率不断提升。 材料 下表为20世纪二三十年代美、苏三国历史事件简表。 美国 苏联 1929年，经济危机爆发。 1933年，罗斯福就任美国总统。 1933年6月，国会通过《全国工业复兴法》。 1933年，国会通过《农业调整法》。 1934年1月31日，罗斯福使美元贬值40%。 1934年5月22日，国会通过罗斯福总统提议的《购银法案》。 1935年，政府颁布《社会保障法》，通过《社会保险法》 1928年起，逐渐放弃新经济政策，开始第一个五年计划。 1929年，开始全盘农业集体化运动。 1929年5月，苏联设立了“外国咨询中央局”，专门负责设备、技术和人才的引进业务。 1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3，向美国购买的机器设备出口总量的50%。 1937年，第二个五年计划完成。苏联工业产值跃居世界第二，欧洲第一 探究1：从表中提取三国相互关联的信息自拟论题，并结合所学知识予以阐释。（要求：写明论题，相互关联，史论结合） 示例一：各国经济体制相互影响或借鉴。 20世纪30年代，资本主义世界发生经济危机，苏联在高度集中的计划经济体制下取得了巨大成就。各国纷纷借鉴苏联成功的经验。美国加强国家对经济的干预以摆脱经济危机。中国出现了苏联热，南京国民政府实行统制经济政策。 示例二：世界经济联系加强。 发生于美国的经济危机冲击并影响了世界经济的发展。为摆脱经济危机，美国实行美元贬值，刺激出口，积极开拓国际市场。苏联抓住机遇，引进西方先进技术、人才、资金，促进了工业化建设。南京国民政府为防止白银外流，实行币制改革，废除银本位；开展国民经济建设运动；实行经济统制政策。 示例三：危机既是挑战也是机遇。 1929～1933年经济危机给世界带来了灾难，同时也给各国提供了发展机遇。美国实施新政，开创了国家干预经济的新模式。苏联借机引进人才、先进技术，推动了工业化建设。南京国民政府实行币制改革，开展国民经济建设运动，推动经济发展。 材料 中国进出口商品交易会，简称:广交会，创办于1957年，每年春秋两季在广州举办，由商务部和广东省人民政府联合主办，中国对外贸易中心承办。是中国历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会采购商最多且分布国别地区最广、成交效果最好的综合性国际贸易盛会，被誉为"中国第一展" 。 探究2：广交会反映了世界经济发展的什么趋势？广交会的举办对我国经济发展产生了什么影响？ 趋势：经济全球化趋势。 影响：广交会的举办直接促进了我国进出口贸易的持续稳定发展，在我国对外开放战略中发挥了令人瞩目的积极作用，成为我国外贸出口的晴雨表。 探究3：根据材料，促使二战后西方国家“加强了协调合作”的因素？指出是如何开展“国际经济协调机制”的，并简要分析其影响。 材料： 第二次世界大战后，尽管西方国家之间依旧存在竞争与争夺，但是也加强了协调合作，形成了国际协调与国际干预的机制。特别是在经济方面的国际协调在战后获得了重大的实质性的拓展，一大批相关的国际组织应运而生，发展出多种有效的协调方式……国际经济协调机制的一个重要途径,是在没有根本触动国家主权的前提下，部分国家主权不同程度地向超国家的国际组织“转移”,以适应国际垄断资本主义的发展和经济全球化的需要。 —