8.3图形与几何（同步练习）-一年级数学上册课后分层作业（北师大版）

8.3图形与几何（同步练习） 一、填空题 1．数一数，填一填． ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2．数一数，填一填。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 3．看图填一填． (1)在的( )面． (2)在的( )边． (3)在的( )边． (4)在的( )面． 4． 5．仔细填一填． (1)排第( )，排第( )，排第( )，排第( )． (2)的前面有( )只动物，后面有( )只动物． (3)的前面是( )，后面是( )和( )．(①②③) 6．看图填一填。 (1)上图中有( )个圆柱，( )个长方体，( )个球，( )个正方体。 (2)这样搭得( )，这样搭得( )。（填“稳”或“不稳”） 7．数一数，填一填。 □ 〇 △ 个数 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题 8．在长方体、正方体、圆柱、球中，圆柱最容易滚动。( ) 9．它不是一个球体。( ) 三、选择题 10．正确的是（    ）。 A． B． C． 11．下面图形是圆柱的是（    ）。 A． B． C． 12．左图共有（ ）个。 A．6 B．9 C．10 四、解答题 13．找规律，接着画6个图形。 ○ △ ○ △ △ ○ △ △ △ 14． （1）圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）从左边数，第（    ）个和第（    ）个都是正方体。 （3）把右边的3个图形圈起来。 15．看图填空。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）把左数第4个涂上颜色，把右起4个图形圈起来。 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 1． 5 9 12 8 【详解】本题可以用小正方体实际搭一搭，要注意不要忘记数藏在下面和后面的小正方体． 2． 3 2 3 4 【分析】根据立体图形的特征，分别数一数各有几个，再填空即可。 长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）； 正方体：由六个正方形的面围成； 圆柱：由两个圆和一个曲面围成； 球：由一个曲面围成。 【详解】由题意分析得： 3个，2个，3个，4个。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 3． (1)上 (2)左 (3)右 (4)下 4． 5． (1)1 3 2 4 (2)2 1 (3)① ② ③ 6．(1) 3 2 2 3 (2) 不稳 稳 【分析】①先根据圆柱、长方体、球、正方体的特征，分别数一数各有几个，再填空即可。 长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）； 正方体：由六个正方形的面围成； 圆柱：由两个圆和一个曲面围成； 球：由一个曲面围成。 ②球只有由一个曲面围成，正方体有六个平平的面围成，平平的面放在曲面上，不稳定； 圆柱由两个圆和一个曲面围成，其中圆是平平的面，平平的面放在平平的面上，稳定。 【详解】（1）图中有3个圆柱，2个长方体，2个球，3个正方体。 （2）这样搭得不稳，这样搭得稳。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 7． 2 2 3 2 【分析】根据图形的特征来数一数各有几个，再填空即可。 长方形：由四条边围成，且对边相等。 正方形：由四条边围成，且四条边都相等。 圆：由一条曲线围成。 三角形：由三条边围城。 【详解】由题意分析得： □ 〇 △ 个数 2 2 3 2 【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识，要熟记图形的特征。 8．× 【分析】正方体：6个面，每个面都由正方形组成； 长方体：6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成； 圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面； 球：是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，据此特征判断。 【详解】在长方体、正方体、圆柱、球中，球最容易滚动。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查对常见立体图形的特征的掌握