九下第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（单元考点串讲）-2023-2024学年九年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

第三单元： 第一次世界大战和战后初期的世界 （目录核心+核心突破+核心素养+核心整合+大单元概念+真题感悟） 核心素养时代大单元复习 九年级历史上学期期末复习考点大串讲 2023 目录核心 1914—1918 三国同盟vs三国协约 导火线：萨拉热窝事件 凡尔登战役 1917年11月、彼得格勒 建立第一个无产阶级专政的社会主义国家 巴黎和会：1919年1月-6月 华盛顿会议：1921—1922年 凡尔赛—华盛顿体系 1921年，新经济政策 社会主义工业化和农业集体化 苏联模式 甘地领导印度非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革 第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界 核心突破 比较归纳 背景 性质 影响 ①帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 ②为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，新兴资主义国家要求重新瓜分世界 形成 三国同盟1882年-德国、奥匈帝国、意大利 三国协约 20世纪初-英国、法国、俄国 帝国主义军事侵略集团 两大军事集团疯狂进行扩军备战，世界局势日趋紧张，严重威胁世界和平，世界大战一触即发。 三国同盟和三国协约 核心突破 第一次世界大战 比较归纳 根本原因 目的 导火线 时间 交战双方 开始标志 转折点 结果 性质 特点 影响 帝国主义政治、经济发展不平衡。 萨拉热窝事件 同盟国与协约国 1914.7奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 凡尔登战役，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 1918年11月，以同盟国的失败而告终。 是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。 1914年7月～1918年11月 争夺殖民地和世界霸权 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 1.是人类历史上一次规模空前的战争，造成了巨大的人力、物力损失 2.大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。 3.削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 核心突破 列宁与十月革命 比较归纳 背景　 时间 领导人 政党 起义总部 结果 特点 历史意义 1917年11月6日 列宁 斯莫尔尼宫 彼得格勒武装起义取得胜利，苏维埃政权建立。 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。 布尔什维克党 中心城市暴动，武装夺取政权 ②经济上：俄国资本主义经济有所发展但相对落后 ①政治上：俄国通过二月革命，推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府。资产阶级临时政府继续参加一战并迫害布尔什维克党人 ③军事上：一战使俄国社会矛盾激化 核心突破 《凡尔赛条约》和《九国公约》 　 巴黎和会 华盛顿会议 时间 与会国 目的 条约 与中国 关联 影响 战后秩序 评价 启示 1919 英、法、美等 《凡尔赛条约》 美、英、日等 讨论对德和约及战后安排 遏制日本扩张，调整帝国主义在亚太地区矛盾。 把德国在山东的权益全部移交日本，引发了“五四运动”。 《九国公约》 形成了凡尔赛体系，确立战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。 美国提出“门户开放，机会均等 ”政策，打破日本独霸中国的企图，使中国回到几个帝国主义共同支配的局面。 1921 形成华盛顿体系，确立帝国主义在远东和太平洋地区统治的新秩序。 弱国无外交，强大的经济实力是参与国际政治的首要条件。 凡尔赛—华盛顿体系 暂时调整了帝国主义之间的关系，没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾。 核心突破 列宁-新经济政策 比较归纳 背景　 时间 内容 特点 目的 历史意义 “战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危机 1921年 实行按劳取酬的工资制 农业 以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地 商业 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 工业 允许私人经营中小企业 分配制度 利用市场和商品货币关系指导生产,逐步向社会主义过渡。 (1)根本目的：探索过渡到社会主义的正确途径 (2)直接目的：恢复和发展生产，巩固政权 新经济政策从苏联的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 核心突破 社会主义工业化 目的　 时间 特点 成就 历史意义 实现国家工业化 1926年开始 (1)优先发展重工业 (2)依靠高度集中的指令性计划，集中全国人力、物力、财力 (3)以牺牲农业发展和农民利益为代价 1928～1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。由落后的农业国变成强大的工业国，实现了工业化。 (