专题8：课外文言文阅读-【决胜期末】2023-2024学年七年级语文上期期末复习专题限时练（江苏专用）

专题8：课外文言文阅读-【决胜期末】 2023-2024学年七年级语文上期期末复习专题限时练（江苏专用） 满分：150分 限时 ：90分钟 （12分）（2023上·江苏南京·七年级统考期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 怒蛙说（节选） 【南宋】陈傅良 日有乌①，月有蛙②。蛙与乌相遇，乌戏蛙曰：“若，脔③肉耳。跃之高不咫尺焉能为哉！”蛙曰：“吾已矣，若无靳④我！”乌曰：“若亦能怒邪？”蛙曰：“吾翘吾腹，翳⑤太阴之光；呀⑥吾颐，啖其壤；瞠吾目，列星不能辉，奚而不能怒！若不吾信，月于望⑦，吾怒以示若。”其望，月果无光。 他日，蛙遇乌曰：“曩吾怒，得毋惕乎？”乌曰：“若焉能惕我哉！吾振吾羽，翳太阳之光；肆吾咮，啄其壤；徐以三足蹴之，天下不敢宁而居。吾视若之怒眇矣，奚以若惕为！若不吾信，月于朔，吾怒以示若。”其朔，日果无光。啬⑧人伐鼓，驰且走焉。 （《止斋先生文集》） 【注释】①乌：古代神话传说，太阳中有三只脚的乌鸦。②蛙：蟾蜍，古代神话传说，月亮上有蟾蜍。③脔（luán）：切成块的肉。④靳（jìn）：嘲笑，侮辱。⑤翳（yì）：遮蔽。⑥呀：张开。⑦月于望：农历的每月十五那天。下文的“月于朔”就是农历的每月初一。⑧啬人：乡人。 1．(4分)扬子不太理解下列加点字，请你帮他解释。 （1）若，脔肉耳( )          （2）驰且走焉( ) （3）徐以三足蹴之( )        （4）若焉能惕我哉( ) 2．(2分)文中划波浪线的句子，扬子不明白意思，请你帮他翻译。 若不吾信，月于望，吾怒以示若。 3．(2分)文中划横线的句子缺少停顿，扬子不会读，请你用“/”帮他断句（断两处），并告诉扬子这句话应该读出怎样的情感。 跃之高不咫尺焉能为哉 读出的感情： 4．(4分)扬子读完了全文。选文“日中之乌”与“月中之蛙”相遇，引发一场“怒争”；后文“羲和”不满“乌”的自夸并与之相争，造成天下大旱；最后“风神飞廉”、“雷神丰隆”和“雨神屏翳”联合起来兴风作雨，向“羲和”示威，以致天下大灾。作者文末感慨：“呜呼，司（掌管）造化之权而私以怒竞，民物奚罪哉！”扬子不太理解这则寓言故事，请结合故事内容和作者的议论，给扬子说说这则寓言故事深刻的寓意。 （16分）（2023上·江苏宿迁·七年级校联考期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 公都子曰：“外人皆称夫子好辩，敢问何也？” 孟子曰：“予岂好辩哉？予不得已也。天下之生久矣，一治一乱。当尧之时，水逆行泛滥于中国，蛇龙居之，民无所定。” “尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作。坏宫室以为污池，民无所安息；弃田以为园囿，使民不得衣食。邪说暴行又作，园囿污池、沛泽多而禽兽至。及纣之身，天下又大乱。周公相武王诛纣，灭国者五十，驱虎、豹、犀、象而远之，天下大悦。” “世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧，作《春秋》。《春秋》，天子之事也。是故孔子曰：‘知我者其惟《春秋》乎！罪我者其惟《春秋》乎！’” “圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨则归墨。杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。无父无君是禽兽也。公明仪曰：‘庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。’杨墨之道不息，孔子之道不著，是邪说诬民，充塞仁义也。仁义充塞则率兽食人，人将相食。吾为此惧，闲先圣之道，距杨墨，放淫辞，邪说者不得作。作于其心，害于其事；作于其事，害于其政。圣人复起，不易吾言矣。” “昔者禹抑洪水而天下平，周公兼夷狄，驱猛兽而百姓宁，孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。我亦欲正人心息邪说距诐①行放淫辞以承三圣者岂好辩哉？予不得已也。能言距杨墨者，圣人之徒也。” （选自《孟子·滕文公章句下》，有删改） 【注】①波：偏颇。 5．(4分)解释下列句子中加点的字词。 （1）不易吾言矣    易     （2）身亡所寄    亡 （3）淫慢则不能励精    励     （4）相委而去    委 6．(4分)把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）外人皆称夫子好辩，敢问何也？ （2）求闻之若此，不若无闻也。 7．(2分)对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．我亦欲正人心／息邪说／距波行／放淫辞／以承三圣者／岂好辩哉？ B．我亦欲正人心／息邪说距／诐行放淫辞以承三圣者／岂好辩哉？ C．我亦欲正人心／息邪说距被行放淫辞／以承三圣者／岂好辩哉？ D．我亦欲正／人心息／邪说距／被行放／淫辞以承三圣者／岂好辩哉？ 8．(2分)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ） A．孟子认为自己好辩