单元验收一 第一单元-【本土卷】2023-2024学年七年级上册语文同步卷（统编版）

— 1 — — 2 — 第一单元检测题 时间∶ 150 分钟　 满分∶ 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(1 ~ 5 题,每题 2 分,第 6 题 6 分,共 16 分) 　 　 阅读下面文字,按要求完成 1 ~ 4 题。 (A)人生路上,只要用心去发现、去感受,就会让你感觉到处处是风景。 美景 贮(zhù)蓄着无穷的力量,能给人无尽的美的享受。 可以是春天花香在空气里酝 酿(niàng),鸟儿在窠(kē)巢中欢唱,牛背上牧童燎亮 ∙∙ 的笛声;可以是温晴 ∙∙ 的济南的冬 天,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,让人看了便觉得有了着(zháo)落;可以是 春雨夏雷秋风冬雪,春天的雨, 　 　 　 　 而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷, 　 　 　 　 而猛烈,为生命敲响粗犷 ∙∙ 的战鼓;秋天的风,　 　 　 　 而惬意,并没有咄咄逼人 ∙∙∙∙ 的气势,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,　 　 　 　 而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 文人墨客对美景的选择取决于内心,欣赏美景而心生感慨,于是写下至美篇章,经 久传唱。 (B)这些至美篇章,怎能让人心神愉悦,陶醉其中呢? 在当下,有一群被称为是“驴友”的人,(C)他们一路前行,只为了心中最美的风景。 他们是一群热爱生活、热爱生命、热爱自然的一群人,(D)他们不论年龄大小,心总是年 轻的。 1. 文中注音不正确的一项是(　 D　 )。 A. 贮(zhù)　 　 　 　 B. 酿(niàng)　 　 　 　 C. 窠(kē)　 　 　 　 D. 着(zháo) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(　 A　 )。 A. 燎亮 B. 温晴 C. 粗犷 D. 咄咄逼人 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(　 C　 )。 A. 细腻　 凉爽　 迅疾　 慈祥 B. 凉爽　 迅疾　 慈祥　 细腻 C. 细腻　 迅疾　 凉爽　 慈祥 D. 凉爽　 细腻　 慈祥　 迅疾 4. 文中句子有语病的一项是(　 B　 )。 A. 人生路上,只要用心去发现、去感受,就会让你感觉到处处是风景。 B. 这些至美篇章,怎能让人心神愉悦,陶醉其中呢? C. 他们一路前行,只为了心中最美的风景。 D. 他们不论年龄大小,心总是年轻的。 5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(　 B　 )。 　 　 “每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。” 　 　 　 　 相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。 ①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神? ③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。 ④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。 A. ①④③② B. ④②①③ C. ④③①② D. ①②④③ 6. 名篇名句默写。 (每空 1 分,共 6 分) (1)　 日月之行　 ,若出其中;　 星汉灿烂　 ,若出其里。 (曹操《观沧海》) (2)《次北固山下》中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:　 海日生残 夜　 ,　 江春入旧年　 。 (3)《天净沙·秋思》中点明主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:　 夕阳西下 　 , 　 断肠人在天涯　 。 二、综合性学习(7 ~ 11 题,共 12 分) (一)学习与探究(4 分) 学校举行“我爱劳动”综合实践活动,请你参与。 　 　 材料一 劳动中充满着知识与智慧。 没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作 过陶艺就难以理解艺术的价值。 古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得 到启发、获得灵感的。 将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是 为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。 (摘编自伏特《感受劳动课带来的无限魅力》,人民网 2022 年 5 月 7 日) — 3 — — 4 — 　 　 材料二 母亲这样地整日劳碌着。 我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁 时就不但能挑能背,还会种地了。 …… 我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。 我在家庭中已经饱尝艰苦,这 使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。 母亲又 给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 (选自朱德《回忆我的母亲》) 7. 怎样才能让初中生爱劳动、会劳动,校长想听听同学们的意见。 请你结合材料一、材 料二,谈谈你的看法。 (写出三条)(2 分) 　 示例:学校要按要求开设丰富多彩的课程;家庭教育要积极配合;家长要注意言传 身教;学生要从小参与劳动,养成劳动习惯。 (写出三点即可) 　 8.