内容正文:
信息技术——培养信息意识
授课人:康老师
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目
录
01
02
03
信息需求要明确——信息需求分析
信息加工伴我行——信息加工
信息责任我知道——认识信息社会责任
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01
信息需求要明确—信息需求分析
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信息需求分析
班干部竞选
为了锻炼同学们的能力,体现民主平等的班级氛围,下周班会课开展班干部竞选。每一位竞选者可以选择一种信息技术手段辅助演讲。演讲时间为5分钟。
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信息需求分析
想一想:分析上面的竞选公告,从中可以得到哪些信息?参加这个竞选要准备哪些工作?
项目 内容
准备时间
目标职位
个人优势
演讲内容
多媒体形式
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信息需求的要素
信息的内容
信息的对象
信息的表现形式
信息的时间
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学会根据需要
提取有效的信息
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信息加工伴我行—信息加工
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想一想 什么是信息加工?
举个栗子
中国历史朝代的更替,哪种方式记得快?
夏朝、商朝、西周、东周、春秋、战国、秦朝、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南朝、北朝、隋朝、唐朝、五代、辽、宋、西夏、金、元朝、明朝、清朝
夏商周、春秋战
秦朝以后是两汉
三国两晋南北朝
隋唐五代宋夏辽
金元明清二十朝
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动动脑
下面是七年级先进班集体评选的数据,你能一眼看出各项的最高分、最低分吗?说一说自己的方法,并做一做。
(1)班学生情况75分,(2)班班级管理86分, (3)班文化布置89分, (4)班班级管理85分, (5)班学生情况86分, (2)班学生情况76分, (1)班文化布置67分, (6)班文化布置95分, (3)班班级管理96分, (4)班文化布置70分, (5)班班级管理94分, (3)班学生情况80分, (6)班班级管理89分, (2)班文化布置77分, (4)班学生情况65分, (5)班文化布置75分, (1)班班级管理90分, (6)班学生情况77分
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班级 学生情况 班级管理 文化布置
1 75 90 67
2 76 86 77
3 80 96 89
4 65 85 70
5 86 94 75
6 77 89 95
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想一想 什么是信息加工?
信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。他是在原始信息的基础上,生产出价值含量高、方便用户利用的二次信息的活动过程。只有在对信息进行适当处理的基础上,才能产生新的、用以指导决策的有效信息或知识。
(1)信息的筛选和判别:在大量的原始信息中,不可避免会存在一些虚假信息,只有通过认真筛选和判别,才能防止鱼目混珠。
(2)信息的分类和排序:收集来的信息是一种初始的、凌乱的和孤立的信息,只有把这些信息进行分类和排序,才能存储、检索、传递和使用。
(3)信息的分析和研究:对分类排序后的信息进行分析和比较、研究计算,可以使信息更具有使用价值乃至形成新信息。
想一想 信息加工的方式?
(1)文本信息的加工:文字处理是日常信息加工中经常用到的,字处理软件可以帮助我们建立和编辑以文字为主的文档。常用的文字处理软件:记事本、写字板、Word等。
(2)图像信息的加工:常用的比如有美图秀秀、PS、Word、PPT等等。
(3)视频信息的加工:常用的比如有会声会影、爱剪辑、剪印等等。
想一想 信息加工的方式?
信息加工的价值
信息加工的价值(大数据+沃尔玛营销)
1、啤酒和尿布全球零售业巨头沃尔玛在对消费者购物行为分析时发现,男性顾客在购买婴儿尿片时,常常会顺便搭配几瓶啤酒来犒劳自己,于是尝试推出了将啤酒和尿布摆在一起的促销手段。没想到这个举措居然使尿布和啤酒的销量都大幅增加了。如今,“啤酒+尿布”的数据分析成果早已成了大数据技术应用的经典案例,被人津津乐道。
信息加工的价值大数据+新闻让英国撤军
2010年10月23日《卫报》利用维基解密的数据做了一篇“数据新闻”。将伊拉克战争中所有的人员伤亡情况均标注于地图之上。地图上一个红点便代表一次死伤事件,鼠标点击红点后弹出的窗口则有详细的说明:伤亡人数、时间,造成伤亡的具体原因。密布的红点多达39万,显得格外触目惊心。一经刊出立即引起朝野震动,推动英国最终做出撤出驻伊拉克军队的决定。
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信息责任我知道—认识信息社会责任
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